【綠得開心@校園】環保多元學習日 生活中實踐環保

本校一直致力發展環保教育，除舉辦各項校本活動外，亦與其他機構合作，期望能提高學生的環保意識，更希望可藉此將環保帶進每位學生的家庭。

疫情下學校也不忘推動環保，學生須在家中進行網課，透過網上應用程式去推動環保生活，豐富學生的學習體驗。兩年推行期間，學生可自由參與活動，體現線上環保計劃，全年環繞不同主題，在家中透過應用程式參與活動，主題包括無冷氣日、大嘥鬼隊長、慳水無限、節能家居等。不但學生可參與，他們的家人亦可一同參與，是一個很好的親子活動，亦可實現全家一齊實踐環保生活的理念。

第一學年已有近400名學生參與，而第二學年在本校的積極推動下，更有超過500名學生參與。學校鼓勵學生積極挑戰不同的項目，設立個人獎及班制獎，學生可在網上查看自己的成績，回校上課後更可透過觸碰式的大屏幕查看活動的即時狀況，並可觀看相關的環保資訊，藉此進一步提高學生的環保意識。

除線上活動外，去年6月學校舉辦環保多元學習日，全校學生一同參與。三天活動中透過不同學科進行跨學科的活動，讓學生認識環保與保育的重要性及方法，從而培養環保及保育的態度。

環保多元學習日的活動相當多樣化，包括不同主題的環保講座、環保酵素製作、英文活動——Recycle bin、郊野公園保育活動、Scratch環保遊戲、環保STEM課、環保樂器製作、環保辯論課、環保動力發電單車……

環保酵素製作：學生預先收集橙皮及用過的膠樽，在課堂上認識製作酵素的原理及用途，然後把橙皮剪碎再放進膠樽，混和沙糖，經過一段時間發酵，就可當作天然的清潔劑。

學生可從活動中了解不一定要使用含化學物質的清潔劑，可自己利用一些廢物製作，同時更可與家人合作處理及分享製作的樂趣，把環保的重要性推廣至各個家庭。

環保STEM課：學校安排高小學生製作太陽能跑車，認識再生能源，並透過製作太陽能跑車來體驗再生能源好處。學生製作時非常投入，完成後到操場進行比賽，比賽過程中作出策略調整，學生都在歡笑聲中領悟再生能源的發展空間。

Scratch環保遊戲：學生嘗試利用Scratch去製作環保小遊戲——救救小黑熊。學生自行運用簡單的編程技巧，一邊思考一邊設計，透過學習製作有趣的小遊戲，不但學會使用Scratch，從中更能提高自己的環保意識。

環保樂器製作：學生預先收集一些舊紙盒、用過的飲管及橡皮圈等，並利用這些環保物料去製作一個古箏。學生的作品各有特色，製作後大家利用自製古箏嘗試彈奏，共同享受音樂帶來的樂趣。最重要的是讓學生體現廢物可以重用，可變身成為好玩的樂器或其他物品。

環保動力發電單車：學生透過踏發電單車而產生電力，一邊運動，一邊體驗利用自己的動力而產電，體會不同形式的可再生能源。學生可直接觀看電子屏幕了解自己的發電效能，並可進行比賽，他們都表現積極，很感興趣。

這三天的環保活動相當豐富，未能一一細說，整體而言學生表現投入，十分愉快。透過學生問卷調查，全部學生均同意環保多元學習日的活動能提升他們對環境保育的意識；97%同學同意喜歡這三天的學習活動。

疫情後，全日制學校學習生活回復正常。於本學年2月開始，我們在正常課節中開設「志盈教室」，環保教育將在不同年級全面推展。不同年級均設不同的環保主題，讓學生有更多機會強化自己的保育意識，實踐綠色生活。

◆ 保良局志豪小學（港燈「綠得開心計劃」「綠得開心學校」之一，2021/22年獲選為「最傑出綠得開心學校——卓越獎」。）

港燈綠得開心計劃，致力透過多元化活動，協助年輕一代及公眾人士培養良好的用電習慣、多認識可再生能源和實踐低碳生活，目前已超過五百四十間全港中小學校及幼稚園加入「綠得開心」學校網絡。如欲加入一同學習和推動環保，歡迎致電3143 3727或登入www.hkelectric.com/happygreencampaign。