本周要介紹的是「自由辯論」。自由辯論是很多辯論比賽設有的一個環節，但我們以下講的，則是將其作為一種實戰訓練方式。

作為一種訓練，自由辯論的好處是靈活方便。自由辯論的設置是分為正反雙方，就着一條辯題辯論。形式是在一個限定時間內，由正反雙方輪流發言，每次發言的人選、長短不限，直至整體發言時間用完為止。一般而言，自由辯論的節奏會較模擬比賽明快，有助辯員練習攻詰、反駁技巧。

我們在用自由辯論作為訓練時，可以有兩種主要模式。一種是即時提出一條辯題，讓同學分為正反雙方，給予30分鐘至60分鐘時間準備，然後進行自由辯論。這種模式可以讓同學同時練習準備辯題的基本流程（拆題、蒐集資料、立論）。由於只有不足一小時準備，辯題不宜太複雜，建議用一些時事、熱門社會話題、青年生活議題，讓同學較易進入狀態。

另一種方式是預先準備一個辯題庫，當中是一些包含不同辯題類型的經典辯題（大約10條）。例如「讀萬卷書不如行萬里路」、「學校應強制學生參與義工」、「小孩肥胖的最大責任在於父母」等。

抽經典辯題 作熱身用途

這些辯題在平日訓練中，教練已利用作為例子，教授不同的辯論技巧。在自由辯論環節，即可抽出其中一條，給予較短的準備時間（不多於15分鐘），讓同學進行自由辯論。由於這些辯題有不同類型，而且作為經典辯題，當中的論點、反駁已包含基本的攻防技巧，形式套路，利用這些辯題來打自由辯論，可以訓練辯員的辯論觸覺及反應，也可以作為熱身用途。

自由辯論是筆者最常用的訓練方式之一，因為其「自由」的特質，可以因應訓練需要調整元素。例如可以由教練直接與幾位同學進行一對多的自由辯論，先做正方，再做反方，這種方式可讓教練控制辯論的節奏及重點方向，甚至可以在過程中指定某位同學回應，有點像打網球時的「餵波」練習。

此外，也可以加入一些規矩、卡牌元素，設計成遊戲；又或者以一對一的打擂台形式，增加刺激與趣味。

過去幾周，我們分享了三種實戰訓練方法，分別是觀戰分析、模擬比賽、自由辯論。這三種方法可在未有比賽壓力的訓練期間派上用場，並適用於已有辯論基礎知識的同學，以實戰的方式將知識內化，鍛煉技巧。

這三種方法各有優劣，也有不同的針對性。自由辯論的準備成本較低，適合較初階的同學，對於較有經驗的同學，也可作為熱身之用。模擬比賽準備成本較高，但對於已有基礎並打算參加正式比賽的同學十分關鍵，透過模擬比賽盡快熟悉比賽感覺。

至於觀戰分析可深可淺，淺者可用來觀摩辯員的台風技巧，了解比賽方式；深者可以分析主線設計、研究分工戰術，可以由教練按照同學需要設定練習重點。

◆ 任遠 （現職公共政策顧問，曾任職中學、小學辯論教練，電郵︰yydebate@gmail.com）

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