上海市寶山區政協委員、瑪歌瑞特國際幼稚園校監柯欣彤近兩年來，不畏疫情影響，不停創業腳步，在香港幼兒教育事業發展基礎上，緊抓機遇赴滬拓展教育新天地。她希望創新的教育理念能夠為社會新一代從小建立正面價值觀及社會責任感、培養具有香港情懷、國家觀念、國際視野的新一代。
2018年底，柯欣彤於香港創辦瑪歌瑞特國際幼兒園，目前在黃埔、太古康怡及粉嶺一共有3校。2019年先後到內地開設分園，包括：上海寶山園、上海虹口園、上海康橋園、福州中庚園及廈門僑福城園等一共8所分校。國際學校的課程結構與教學方法，均與傳統學校相當不同；90後的柯欣彤以年輕人視野創辦國際幼稚園，融合傳統及其他不同教學之所長，以新穎的方式來續寫幼兒教育的故事。
滬港交流 教育共融
疫情期間，作為香港學前教育專業協會執行主席的柯欣彤聯合香港大學校友會等組織，於2021年7月舉辦「幼兒STEM教育新方向」、超過300人參與的線下線上交流會議。柯欣彤分享稱，人生永遠沒有一帆風順的道路，每個人都會有遇到挫折或者逆境的時候。當遇到難題時，我們應該要以正面積極的態度去面對，所以我們要從小培養孩子積極向上的正面思維，引導孩子們積極面對當下的困難及人生將來的種種挑戰。她進一步解釋稱在香港傳統學校中，一般是採用分學科教學，例如：中文、英文、數學等等。而STEM，即Science科學、Technology科技、Engineering工程及Mathematics數學，換句話說，「STEM教育」將科學、科技、工程、數學等學科知識聯繫起來，融合成一個整體的教學架構，讓孩子在跨學科學習的過程中，獲得解决實際生活問題的能力。
通過這次交流會議，業內人士對幼兒教育新方式達成了共識，柯欣彤期間還提議稱，一方面，香港學前教育專業協會計劃在疫情結束後定期組織港、滬兩地的老師實習、交流，促進兩地在嬰幼兒教育方式上的融合發展。另一方面，還將組織學生和家長到內地的校區進行文化交流計劃，旨在體驗不同文化與生活方式。
破舊思維 創新模式
香港特區政府行政長官林鄭月娥在10月發表的《施政報告》中曾提到推進國民教育及國家安全教育。柯欣彤對此表示讚同，並身體力行，在瑪歌瑞特學校開始加強中華文化活動、從幼兒開始培育國民身分認同，加強學生對多元文化價值觀的教育。
「瑪歌瑞特師生來自超過26個國家和地區，超過8成的學生為非華語學生，隨着社會事件、疫情爆發，出現移民潮，更多本地學生加入，因此要更好地銜接本地課程的內容。」
柯欣彤稱，任何種族的小朋友在校園內均以遊戲形式學習中國語文，有助他們明白和投入第二語言的課堂內容。其中，儒家「仁義禮智信」的德育教育和中華傳統文化，有助教育小朋友從小認識生命、熱愛生命、創作有價值的生命，貢獻社會。再比如，《三字經》古文，以故事形式引發小朋友學習興趣，再用唱兒歌形式來念，現在許多外籍學生對《三字經》均琅琅上口。
緊抓機遇 確立方向
最近，《施政報告》中提到的北部都會區的建立並發展成為城中熱議的話題，柯欣彤表示，會將粉嶺校區積極融入北部都會區，突破舊有思維，為北部都會區提供創新的國際教育。她打算嘗試以英式校本課程混合國學中文課程，透過不同活動、遊戲，讓小朋友一邊探索，一邊學習。
在教育事業中，柯欣彤不斷摸索，勇於創新，不斷進步。她表示，自己不會故步自封，循規蹈矩，而會向不斷完善幼兒教育事業方向努力，為培育社會新一代從小建立正面價值觀、社會責任感，培養具有香港情懷、國家觀念、國際視野的新一代奉獻力量。
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