香港文匯報訊（記者 李望賢 深圳報道）全國第一所12年一貫雙軌制的港人子弟學校——香港培僑書院深圳龍華信義學校（以下簡稱「深圳培僑信義學校」）開學以來，學校管理、課程設置、師資教學究竟如何？該校港方校長黃騰達接受香港文匯報記者採訪，介紹這裏的教師和授課情況。

據悉，深圳培僑信義學校位於深圳北站附近，為一間包括小學、初中義務教育階段及高中階段的K12學校，能提供約2,000個學位。黃騰達介紹，學校仍在陸續建設中，目前共開設38個班級，其中31個班為港籍生班，共約900多個港籍學生，7個班為內地生班，約300名內地學生。目前寄宿學生共有300多名，主要為中學生。「待學校完全建成，也可為小學生提供寄宿，還可以為低年級的學生提供家長陪讀寄宿。」

聘有30內地教師及70港師

教師方面，該校共有30多位內地教師和70多位港籍教師。據悉，學校港籍教師分別於7月底和8月初赴深，經過14天防疫隔離開始投入工作。黃騰達表示，內地師生和香港師生各有特色，學校也建立了很多溝通網絡促進兩地師生的交流，希望多方位促進香港與內地教育融合。在課程方面，也融合兩地教材的優勢，各取所長。「香港的英語教育有優勢，我們小學的數學、音樂、美術都用英文教，有些香港老師會安排給內地學生教英文。內地的語文水平較高，我們的中文用內地人教版的教材，內地的教師也會幫忙去教香港學生。」

他介紹，在招聘港籍教師的時候，會考察背景以及教學經驗，要求提供示範教學並分享一些教學計劃等，還會跟老師溝通為何到深圳工作的想法。

借鑒港校設置午休及假期

在管理方面，學校也保持了不少港校的特色。黃騰達介紹，內地學校通常有2個小時的午休時間，學校則保留香港的安排，壓縮到一個多小時，在20分鐘午餐時間後，學生有40多分鐘午休。此外，香港培僑學校每學期中間都有一個假期，方便學生錯峰出遊，受到許多家長的歡迎，因此深圳的學校也會保留這一傳統。