香港文匯報訊(記者 高鈺)修例風波以來,大批「黃師」被投訴專業失德,為回應學校實務需要、更適切有效地處理投訴,教育局於上周推出優化學校投訴管理安排的新指引。一直包庇失德「黃師」的教協大肆抹黑,稱局方的做法「違反公義」「打壓教師」云云。教育局昨日在局方「政策正面睇」專欄中強調,新指引是要保護學生、維護教育專業,並不點名批評教協抹殺局方與教育界共同優化學校投訴機制的努力,更給人罔顧專業、偏袒護短的感覺,局方對此感到極度遺憾。
教協多次聲稱跟進匿名投訴是「不公道」,教育局昨日在專欄中強調,教師專業操守直接影響學生的福祉,若其言行違反社會道德標準或危及學生健康成長,局方有責任嚴肅跟進,而學校則須按投訴性質和嚴重性決定是否跟進。
局方表示,過去亦有教師工會要求教育局跟進教師作為投訴人的匿名投訴,如同為匿名投訴,只因被投訴者是教師而不處理,實在是雙重標準,難以服眾。
教育局最新指引要求學校應於一個月內回覆投訴,被教協炒作為「有違程序公義」。教育局表示,有關安排是要體現急事急辦,特別是教師失德可能讓其持續受傷害,若一旦投訴不實,要有關教師長期面對指控並不公允。事實上,倘投訴出現極其複雜情況,學校可提出需較長時間調查。
教育局強調,教師肩負傳承知識、熏陶品格的重要職責,其一言一行對學生影響深遠,家長及社會都殷切期望教師除專業知識外,更要有高尚道德情操,局方是以嚴肅態度處理教師涉失德個案,保障學生福祉,有關安排是要鞏固公眾對教師團隊的信心,還專業盡責的教師一個公道,更反問教協:「偏袒護短如何維護教育專業?」
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