【抗擊新冠肺炎】中學趕進度 網教面授並行

有見停課多月耽誤學習 開展線上線下雙軌教學模式

經歷疫情反彈長時間停課後，全港中小學及幼稚園昨日開始，終於可以有系統安排部分學生回校學習，根據教育局指引，學校可自行安排最多六分一學生恢復面授課堂。目前，大部分中學均安排中六生先行回校補課，及早積極備戰明年的文憑試。停課多月耽誤學生學習，有學校汲取之前的網課經驗，開展線上線下「雙軌教學模式」，欲以網上教學平台補足面授課程的缺點，推廣電子教學，幫助學生提高學習成效努力追趕進度。■香港文匯報記者 郭虹宇

全港學校將於下星期三（23日）起分階段復課，而在昨日開始的緩衝期，學校則可安排最多六分一學生（約等於其中一年級）先回校上課半天，普遍中學都安排有應試壓力的中六生率先恢復面授。

其中，培僑中學及中華傳道會劉永生中學，昨日均縮減了面授課時間，每節課縮短5分鐘至10分鐘，讓學生能盡早放學，同時亦為學生預留休息時間，再於下午繼續網課。

劉永生中學避免分組搭檔

疫情緩和、恢復面授，家長最擔心的就是學生的健康安全問題。各學校除做好清潔消毒工作，還採取了特別的座位及課堂安排讓學生保持社交距離，如劉永生中學便叮囑老師只可進行個人活動，避免分組或搭檔；凡是實驗均由學生自己完成，不能共用設備等。

培僑中學禁混用運動器材

培僑中學亦加強了防疫措施。該校中六生黃麗珊接受香港文匯報記者訪問時表示，學校的防疫措施十分全面，昨日上體育課，每名同學都只能單獨使用運動器材，禁止混用，而每次使用後均經過消毒才會歸於原位。同時，校方亦會為每名同學派發兩支酒精搓手液，進校前亦要測量體溫及填寫健康申報表等。

談到恢復面授課的心情，黃麗珊面露喜色，認為網課學習氣氛不足，還是面對面授課可和同學老師一起氛圍較佳，亦有競爭意識，可以互相督促互相進步，又笑言家中學習誘惑繁多，「被電子產品吸引到無心學習的情況經常出現」。

因應多月停課影響，來年文憑試考核已作出精簡，包括取消中英文口試，培僑中六生林惠儀認為，自己口語不太好，取消口試有利於取分，但對部分需要口語拉分的同學來說，其他科目的壓力相應會增大。同校中六生李文權則指，口語相對簡單，考試僅需十幾分鐘，取消了口語意味着其他科目佔據的分數相應增多，壓力同時也倍增。

培僑中學校長伍煥傑表示，學校將以往訓練口語的資源縮減，增加英文聆聽和寫作的訓練等，協助學生有效應對文憑試。

他指出，這次疫情令學校被迫進入電子教學時代，幸虧老師們團結一致，很快進入角色並熟悉網上教學模式。學校會隨着恢復面授，總結網課期間經驗，利用此契機開展線上線下兩面結合的「雙軌教學模式」，包括「取網課之所長」讓學生跨越空間時間隨時進行學習，又會以實體課鞏固所學，追回之前進度並提升學習成效。