嶺大推免費AI人文自學平台 助公眾慎思明辨

香港文匯報訊（記者 莫楠）數碼時代學習歷史與文獻，不再局限於翻閱古籍。嶺南大學歷史系推出免費網上自學平台《嶺南數字與AI人文指南》，提供繁體、簡體及英文互動學習，讓公眾由淺入深了解人工智能（AI）基礎知識與應用方法，並結合AI技術研習人文與歷史，例如將歷史材料轉化為數碼檔案或視覺化資料，從中分析文字與圖像的歷史脈絡。平台亦收錄多項實用數碼工具與學習資源，讓師生、研究人員及歷史人文愛好者體驗以AI處理複雜資料及研究的嶄新方式。

平台由嶺大歷史系研究助理教授安博領導研發，展示如何將歷史資料轉化為可處理、分析和呈現的數據與知識。例如根據歷史證據，以三維重現技術將已消失的建築空間重建為可瀏覽的立體模型、重現昔日校園聲音，或將近百年前的舊地圖與今日地圖重疊，觀察古今空間變遷，對比同一地點的新舊差異。使用者亦可從文本中抽取人物、地點及事件建立關係網絡，或使用團隊自主研發的文本量化分析工具處理文獻材料。在AI生成圖像真假難辨的時代，平台以真實例子與分析，展示如何帶有歷史意識地分辨和使用AI生成圖像。

安博表示，歷史教育在數碼時代的重要價值之一，在於培養慎思明辨能力。考慮到公眾較少接觸有系統的數碼歷史學習工具，團隊將內部教材重新編撰，經一年開發與優化，即日起免費開放平台，鼓勵大眾善用創新科技，提升AI時代不可或缺的人文素養與慎思明辨能力，並掌握整理大量歷史資料、核查事實及分析的重要技能。尤其在資訊氾濫的年代，市民掌握數碼學習工具，有助自行組織及核查歷史來源，培養辨別資訊真偽的客觀分析能力及倫理意識，正確理解及負責任地使用AI工具。

安博補充，團隊未來將推出配合指南使用的互動平台，引入操作簡易的「AI智能體」，讓AI可按使用者指令協助整理資料、分析內容及支援研究流程，進一步探索「人機協作」在歷史與文獻研究的應用。