教育部：內地接受過高等教育的人口達2.7億

（香港文匯報記者江鑫嫻 北京報道）國務院新聞辦公室23日舉行「開局起步『十五五』」系列主題新聞發布會。教育部新聞發言人、副部長王光彥在會上介紹，目前，中國已經建成世界上規模最大且有質量的教育體系，教育普及和公平程度居世界前列。基礎教育達到高收入國家平均水平，學前教育毛入園率達到92.9%，義務教育鞏固率達到96.1%，高中階段毛入學率達到92%，中小學生每天綜合體育活動2小時、課間15分鐘全面推行，總體近視率連續5年下降。中國接受過高等教育的人口達到2.7億。教育國際影響力持續提升。

王光彥還提到，中國高等教育服務科技自主創新和人才自主培養能力有效提升，加快培養了一大批國家戰略和產業急需的拔尖創新人才，2025年度國家科技三大獎通用項目中高校牽頭獲獎佔3/4，職業教育為現代產業提供了70%以上新增高技能人才。力爭到2030年，基礎教育更加公平優質，高中階段和高等教育學位供給更加充裕，服務支撐中國式現代化更加有力，一批高校和學科進入世界一流行列，教育國際影響力更加彰顯。

後續教育部將重點做好六方面工作。一是全面落實立德樹人根本任務，讓健康第一教育理念更加深入人心。二是推進基礎教育擴優提質，適應學齡人口變化，統籌做好學校布局、學位供給、師資調配、經費保障等工作。遵循教育規律，以學生成長為中心深化教育教學改革，持續提升教育教學質量。守牢教育公平底線，讓隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童一個都不掉隊。

三是推動高等教育提質擴容，一體推進教育科技人才發展。將分類推進高校改革，優化布局結構，引導高校在不同賽道發揮優勢、辦出特色，更好服務國家戰略和區域經濟社會發展。深入推進「雙一流」高校和國家交叉學科中心建設，在服務重大戰略任務中增強基礎研究和原始創新能力。加強國家學院體系和能力建設，匯聚高校和企業的優質資源，深化科教、產教協同育人。建強高校區域技術轉移轉化中心和高等研究院，優化重塑國家大學科技園，促進科技創新和產業創新深度融合，助力和培育發展新質生產力。

另外，在加快建設現代職業教育體系方面，教育部將以辦學能力高水平、產教融合高質量為目標，加快職業教育「新雙高」建設，大力培養大國工匠和能工巧匠。實施高技能人才集群培養計劃，匯聚行業、企業、學校力量，打通人才培養和產業需求對接通道。深化中職、高職、本科銜接培養，探索職教本科與專業學位教育融合貫通，讓技能成才、技能報國成為越來越多學生的選擇。

王光彥還提到，建設教育強國離不開1870多萬教師的辛勤付出和不懈努力，教育部將實施教師發展國家行動，突出教育家精神鑄魂領航，深化教師教育體系改革，提升教師專業素質能力，強化教師待遇權益保障，大力弘揚尊師重教社會風尚，提升教師的政治地位、社會地位、職業地位，吸引更多優秀人才投身教育、終身從教。此外，教育部還將持續深化改革開放，塑造更具影響力競爭力的中國教育品牌。