嶺南大學科學教研部×青花工作室 以藝術訴說環境生態故事及科研成果

生態保育及可持續發展逐漸成為香港甚至全球各國的重要議題，適逢嶺南大學科學教研部成立10周年，在元創方舉辦「Think Outside the Box」科學藝術展覽。展覽呈現多項結合科研成果及藝術媒介的作品，由11位嶺大科學教研部教授夥拍11位本地藝術家，按照各自的研究領域選定主題，透過多元化的藝術媒介，剖析多項環境生態議題。

長期以來，生態科研成果多以學術論文、數據報告形式呈現，專業性強、閱讀門檻高，難以觸達普通公眾。嶺南大學科學教研部助理教授（研究）曾憲發坦言，自己從事淡水生態研究多年，早於野外考察階段就已感受到跨界合作的必要性：「很多動物的細微特徵很難用相機清晰記錄，過往我們出版科普讀物時，就會和插畫家合作，這其實就是最早的科藝結合。」

時至今日，展覽將合作維度進一步拓展，從插畫延伸至陶瓷、裝置、影像等多元媒介。在曾憲發看來，科學與藝術本質上同樣講究細緻觀察，差異在於科學追求客觀準確，藝術側重情感共鳴。「兩者的碰撞並非偏離科研本質，而是在堅守科學準確性的底線之上，用藝術的表達力賦予知識溫度，讓生態議題走出實驗室與學術圈。」他說。

藝術隱喻柔化嚴肅議題

展場內的一件件展品，正是科學與藝術思維碰撞的最佳體現。當中以珊瑚共生為主題的陶瓷作品最為別致——創作者以珊瑚與共生藻的依存關係為藍本，將生態法則轉化為大眾易於共情的人文意象。「珊瑚狀的陶瓷猶如男女之間的關係，親密時彼此依存、密不可分，可一旦生態環境發生變化，這份連結又會變得不堪一擊。」曾憲發解釋，藝術家以手型陶瓷為載體，用表面的紋理與裂隙隱喻關係的親密與脆弱，這種充滿人文感的表達完全跳出了科研人員的慣有思維，卻能讓觀眾瞬間理解「共生關係的脆弱性」這一專業概念，比單純講解數據更有感染力。

除此之外，展覽亦有多組充滿巧思的作品：將龜類生存危機與舊式文具店消逝相結合的裝置，映射城市發展中物種與文化的雙重流失；可互動的河流食物鏈裝置，擾動單一物種便會引發整體連動，直觀呈現生態系統「牽一髮而動全身」的特性；記錄本土動物路殺數據的影像作品，則呈現了城市發展對野生動物的真實影響，背後更結合了公眾科學的協作模式。

開放式敘事引發公眾自主思考

不同於傳統科普展覽慣有的說教式傳播，是次展覽選擇以開放姿態面向觀眾。曾憲發強調，團隊從一開始就確定了核心原則：呈現一個開放式的展覽，並不直接給觀眾標準答案。「我們不會告訴大家『必須節約用水』、『不能亂扔垃圾』，不會預設任何標準行為準則。」曾憲發表示，展覽的首要目標是「讓大家看見」——看見香港這片彈丸之地的豐富物種，看見城市背後的生態運行法則，看見人類活動對自然的真實影響。當觀眾對本土生態有了認知與共情，自然會主動思考保育的意義，進而在生活中做出改變。

談及科藝融合的長遠發展，曾憲發認為未來仍有很大探索空間，不排除後續引入MR等數位科技，進一步提升展覽的沉浸感與互動性。但他同時強調，形式始終服務於內容，無論是藝術還是科技，最終目的都是讓生態科普走進更多人的生活，推動大眾建立可持續的生活理念。