香港文匯報訊(記者 莫楠)香港中學英語辯論協會主辦的2025/26年度「香港中學英語辯論比賽」小學組決賽圓滿舉行,福建中學附屬學校英語辯論隊勇奪冠軍寶座,該校已連續第七年晉身決賽,並三度擊敗多間傳統名校奪魁。校長徐區懿華表示,辯論考驗學生的高階思維及臨場應變,對學校英語辯論隊屢次獲冠感到十分欣慰,同時肯定了帶隊老師和全體師生家長的不懈努力。
今屆決賽氣氛緊湊激烈,辯題為「本院遺憾以旅遊為主的『間隔年』日益流行」,福建中學附屬學校辯論隊擔任正方,須論證旅遊為主間隔年帶來的負面影響值得社會遺憾。隊員表示,反方圍繞個人成長提出不少有力論點,指出間隔年如何幫助年輕人擴闊眼界、提升獨立能力和建立人生經驗,本身具備一定說服力。惟團隊賽前已從個人影響及社區層面充分準備和分析,在反駁部分表現穩定,有效回應對方主要論點並指出其論證不足,最終成功削弱對方論述。
榮獲「最佳辯論員獎」的小六學生曾家豪表示,以往曾因比賽時不夠專心而遺漏對方反駁點,今次學會細心聆聽對手發言,即時記錄反駁重點,同時準備大量資料卡提升臨場應變能力。隊員吳晉棋表示,當初參加英語辯論隊是希望提升英文水平和公開演說的自信心,參加後不再害怕公開演說英文,連英語寫作也進步不少,因經常預備辯論講稿,學懂更多連接詞、專業用語和反駁字詞。另一隊員李道臻亦稱,參與辯論比賽令他學懂先思考對方論點和觀點,掌握概念後再思考如何即時準備反駁。
負責帶領英語辯論隊的老師陳韻詩認為,致勝關鍵在於隊員由備戰至比賽均非常投入,對辯題有充分認識。團隊先透過「拆題」釐清關鍵字定義,再以「左右站位」活動建立和理解不同立場,繼而進行模擬辯論互相挑戰論點、找出漏洞;隊員各自撰寫辯稿後,老師再作整合並給予評語,同時安排團隊分工,預測對方策略。她引述評判賽後透露,整支隊伍分工清晰,每位成員角色和貢獻明確,團隊協作能力佳,準備充足且反駁論據鮮明,最終成功贏得冠軍。
陳韻詩認為,今次奪冠對辯論隊是努力的一大肯定,學生在備賽期間付出大量時間和心力,包括多次練習、深入研究、修改辯稿。比賽結束後,他們已開始為下屆師弟妹打氣,期望年輕一代隊員明年繼續努力再奪冠軍。

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