香港文匯報訊(實習記者 畢咏璇)國家「十五五」規劃強調推進教育、科技、人才一體化發展,特區政府積極融入國家發展大局,教育局上周公布《中小學數字教育發展藍圖》,為推動數字教育及人工智能教育發展提供了指導方向。今日(23日),青識教育發展中心舉行啟動儀式,推出「AI 教育體驗中心」及「AI 素養系列活動」,同時針對可能出現的數字鴻溝問題,為經濟上有需要的學生提供免費 AI 學習機會,協助填補人工智能學習資源上的差距,讓更多學生能在AI 時代中受惠及成長。
全國政協副主席梁振英在視像致辭中表示,國家「十五五」規劃明確將教育、科技、人才一體化發展列為國家戰略,並積極推動「人工智能+」的廣泛應用,以數字經濟及數字教育賦能人才培養與產業的高質量發展,特區政府亦重視數字及人工智能教育的發展,教育局加強教師培訓,提升學生的數字素養與科技競爭力。在這些政策引領之下,AI素養不再是選項,而是每位青少年必備的核心能力,學界有責任積極配合,為香港及國家的未來培養具備AI素養的人才。
他指出,培育AI素養並非要把每一個學生都培育成為編程人員或軟件工程師,而是要幫助學生建立正確的觀念,培養慎思明辨的能力,令他們成為負責任的數字公民,在打好學問根基的同時,學生應學會善用AI驗證資訊,同時有創意地運用AI。
教育局副局長施俊輝在啟動儀式上表示,教育局上周頒布《中小學數字教育發展藍圖》,此次AI教育中心的項目與《藍圖》提到的四大策略完全一致,期望學生們能夠兼顧數字素養與人文關懷精神。他又表示,當前社會需要多元人才,在中小學階段推行數字教育十分重要,亦希望每一位同學都有機會接觸到新興科技,「不遺漏任何一位」,在教師層面,期望AI能幫助減輕工作壓力與行政負擔。
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宋得書
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