圓玄學院陳呂重德紀念學校赴穗參與中醫藥文化活動 倡粵港澳深化合作

香港文匯報訊（記者 楊梓穎）香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校近年積極推動中醫藥文化校本教育，透過校本課程、草本種植、養生體驗及沉浸式學習活動，打破傳統課堂局限，將中醫藥文化融入校園生活，深化中華優秀傳統文化教育，並前瞻性地引導學生建立終身受用的健康生活習慣。憑藉在傳統文化與健康教育融合方面的創新實踐與成果，該校日前獲邀赴廣州參與第三屆「當傳統遇見未來──2026年中醫藥文化傳承促進學生身心健康成長」主題活動。校長梁俊傑親率代表團出席，與來自粵港澳三地的教育工作者、專家學者及學校代表，共同探討中醫藥文化教育的未來方向，以及大灣區健康校園建設的路徑。

據悉，活動吸引全國11個省（直轄市、特區）共151個單位、近300位教育及醫療界代表齊聚羊城，圍繞中醫藥文化在促進學生身心健康成長中的智慧與實踐經驗展開交流。在「中醫健康視角下的健康學校建設」專題研討會上，梁俊傑以「從『治未病』到『育未來』──中醫健康智慧視角下的健康學校實踐」為題發表演講，向與會代表分享香港校園推動中醫藥文化教育的創新經驗。

他介紹，學校課程設計以「由淺入深、由感性到理性」為主軸：起步階段從學生熟悉的校園生活出發，透過養魚、種菜、曬果皮、浸鹹柑桔等趣味活動，引導學生親身接觸中國傳統生活智慧；其後把握學生對草本植物的好奇心，逐步建構系統化的校本中醫藥課程，將花茶體驗、中藥材辨識、穴位學習，以至八段錦、五禽戲等傳統功法，與現代健康教育結合。

梁俊傑指出，中醫強調的「治未病」與現代教育理念深刻共通，教育不應待學生出現問題才補救，而是及早植入健康意識與正向價值觀。他強調，中醫藥文化同時是一門生命教育，目標在於培養能自我管理、關懷他人，並具備未來社會適應力的健康新一代。

此次活動同時舉行「穗港澳姊妹學校中醫藥文化教育共同體」啟動儀式，標誌穗港澳三地學校在中華優秀傳統文化傳承與健康教育合作方面，邁向更深層次的交流與融合，並為大灣區教育協同發展注入新動力。談及未來發展，梁俊傑提出灣區中醫藥文化教育合作藍圖，倡議粵港澳三地可朝「課程共建、交流共享、健康共育」方向深化合作，包括共同開發適合中小學生的中醫藥健康教材，並開展更頻繁的師生跨城交流。

其後，代表團轉往廣州市越秀區朝天小學，參與「岐黃同心匯 健康灣同行」第五屆中醫藥文化嘉年華暨「岐黃智護健康銀行」啟動儀式，並進行觀摩交流。梁俊傑表示，朝天小學透過沉浸式及體驗式學習模式，讓中醫藥文化自然融入校園環境，學生藉中藥材辨識、健康飲食、養生運動及互動科技等方式學習，值得香港學校借鑒。他認為，將傳統文化「生活化」、「校園化」的教育模式，不僅有助提升學生對中華文化的認識與認同，亦能使健康教育真正融入日常。