教育部：擴大優質教育資源覆蓋面　不斷滿足隨遷子女上好學的需求

（香港文匯網記者 任芳頡）隨遷子女的教育問題是流動人口家庭最牽掛的問題。《關於推行常住地提供基本公共服務的實施意見》提出，學齡人口流入多的城市要做好存量學位挖潛利用，並按需新增學位，提升義務教育階段隨遷子女就讀公辦學校的比例。對暫時無法保障公辦學校學位的，政府要購買學位，減輕家庭經濟負擔。與此同時，推動將隨遷子女納入常住地學前教育、高中階段教育公共服務範圍，並落實符合條件的隨遷子女在常住地參加升學考試的政策。此外，學校校內直升政策要對隨遷子女和當地戶籍學生一視同仁，轉學也要按規定保障。

教育部基礎教育司負責人遊森26日在國新辦吹風會上介紹，下一步，教育部將進一步完善政策、健全機制、加強協作、推動落實，努力保障包括進城務工人員隨遷子女在內的適齡兒童都能享受更加公平、更加優質的義務教育。同時，落實由常住地提供基本公共教育服務。

一方面，建立基本公共教育服務與常住人口掛鈎機制，推動強化人口流入地政府責任，加強對城鎮化進程及常住人口變動趨勢的研判，科學合理調整中小學布局，進一步提高教育資源統籌利用水平，挖掘學位供給潛力，逐步提升進城務工人員隨遷子女在義務教育階段公辦學校就讀的比例，減輕隨遷子女家庭的教育負擔。同時，完善義務教育優質均衡推進機制，擴大優質教育資源覆蓋面，不斷滿足隨遷子女上好學的需求。

另一方面，加快推進基礎教育擴優提質。推進義務教育集團化辦學和城鄉學校共同體建設，辦好老百姓家門口的學校。落實國家「十五五」規劃綱要部署要求，實施普通高中內涵建設和縣中振興行動，持續擴大普通高中教育資源，因地制宜放寬在流入地參加中考報名條件，推動符合條件的隨遷子女連續接受基礎教育。健全隨遷子女關愛幫扶機制，積極推進家校社協同育人，促進隨遷子女身心健康發展。