一個短視頻剛播幾秒,就被划走了。畫面在變,聲音在變,情緒在變,唯一不變的,是上劃的動作。表面上,是全身心投入鋪天蓋地的信息洪流;實際上,卻什麼都記不住。近幾年的科學研究表明:碎片化刷短視頻,其實很傷大腦,會慢慢損害我們的閱讀和學習能力。
從讀書到刷短視頻,是我們身邊正在發生的巨大變化。短視頻最可怕的不是「短」,而是刷短視頻時會不斷在毫無關聯的信息之間「跳躍」。或許你很享受閑暇時的信息衝浪,以為刷短視頻是在休息,其實大腦一直是在「加班」。
大腦理解信息時,需要先「進入」情境。每刷一個視頻,大腦就要做三件事:清空上一個情境、理解新視頻的語境、重新調整注意力。
刷短視頻時,可能大腦剛沉浸在「搞笑視頻」的畫面裏,下一秒就被跳到「歷史知識點」,再下一秒又變成「美食教程」。這種短時間裏的高頻切換,比持續做一件事更累人。而且大腦一旦習慣了這種快速、無規律的切換節奏,再去看電影、聽課、看書這種連貫的內容,就會變得特別難以集中注意力。
有人提出質疑:我刷的是科學短視頻,也能學到知識吧?其實,短視頻裏的內容很難被記住,這種學習方式效率偏低。
華中師範大學科研團隊做了一個實驗,他們準備了兩段總時長都是10分鐘的視頻:
- 第一組人員觀看一條完整的紀錄片;
- 第二組人員觀看把同一段紀錄片拆成7個碎片化的小短片,一條一條刷着看。
科學家發現,前者信息記憶正確率達到大約60%;而後者只有大約40%。同樣的內容、同樣的時間,僅僅因為被切成了碎片,能被記住的東西就少了一大半,這是因為大腦很難把零散的碎片編織成連貫的記憶。
長視頻、完整書籍大多是一個完整的故事,有完整的邏輯,大腦能輕鬆地把這些內容按順序串起來,標好位置、留好線索,拼成一張完整好用的記憶地圖。而短視頻是一堆零散的、沒有時間順序、沒有因果邏輯的碎片。你以為學了很多知識,其實大腦一直是空的。
信息流會淡忘,網絡梗會過時,但完整的知識、深度的思考會一直留在我們身上,可以給自己一段不被打斷的時間讀點真東西,留點真思考。
(來源:央視新聞)

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