(香港文匯網記者李望賢 深圳報道)時值「十五五」規劃開局、粵港澳大灣區高質量發展全面發力的關鍵階段,教育領域的融合創新成為各界關注的焦點。日前,中黃教育集團在香港九龍塘舉辦「中黃教育成果分享會暨灣區教育融合研討會」,匯聚大灣區校長、教育專家及中黃學習者社區成員,圍繞AI時代教育創新、中西融合全人教育等議題展開交流,共同探討如何讓教育真正賦能每一個孩子的未來。
作為大灣區中西融合全人教育的領航者,中黃教育多年來以香港、廣州雙總部模式協同發展,積極探索AI賦能下的個性化學習路徑。活動現場,中黃教育集團副總裁、中黃港澳子弟學校總校長翟培琦博士分享了中黃23年來在中西融合教育領域的深厚積澱,並結合鮮活的AI創新課堂案例,分享中黃以AI賦能個性化學習的實踐探索。
在「中黃學習者社區說」環節,來自中黃教育集團廣佛校區的家長、學生分享了在中黃的學習與成長故事。中黃港澳子弟學校在讀生曹同學分享道,學校的DSE課程與香港本土DSE高度契合,適配的學習節奏、兩文三語的語言氛圍,讓他實現從香港Band1學校無縫銜接到中黃港澳子弟學校的學習。他表示,中黃港澳子弟學校格外注重學生的個性化發展,熱愛機器人的他,在學校的支持下與同學們一起鑽研編程、參與各類競賽,從華南賽、中國賽一路晉級至世界賽的舞台,收穫了成長與突破。此外,兩位已考入香港大學、香港科技大學的中黃DSE畢業生,也通過視頻方式分享了在中黃學習期間的收穫與成長感悟。
「灣區校長談未來教育」圓桌環節,由華南師範大學教師教育學部國際與比較教育研究所所長修旗博士主持,多位灣區校長、教育專家圍繞「AI時代如何培養學生面向未來的核心素養」展開深入交流。
香港教育大學學校協作及體驗總監甘偉強博士表示,在未來教育中,學會在AI浪潮中做出正確的選擇,是一項非常重要的硬實力,這就要求着力培養學生的判斷力、批判性思維與正確的價值觀。
香港中華文化發展聯合會名譽會長、學友社名譽會長伍德基先生則強調,AI時代的教育,不僅是「教書」,更要注重「育人」,核心是培養有知識、有能力,兼具君子德行與責任擔當的新時代青年。
中黃書院候任校董兼籌校總顧問楊健忠先生表示,未來,越來越多的中國學生將走向世界,而中國孩子要在全球立足,既需要深厚的中華文化底蘊,也需要靈活變通的適應能力。他表示,中黃教育集團在中華文化傳承方面具有深厚的積澱,中黃的全人教育能夠為學生實現全面發展奠定堅實基礎。
面對AI時代對人才核心素養培養的需求,翟培琦博士分享道,中黃已在AI賦能教育領域開展先行探索,未來將持續深耕,以AI賦能精準升學,落實「學生-教師-AI智能體」三元課堂模式,讓學生真正成為AI技術的受益者。
中黃港澳子弟學校DSE教育教學總監彭家強先生,則結合學校DSE教育教學實踐,分享中黃將AI融入課堂教學、成績追蹤分析、學生答題表現研判等方面的具體探索,展現了AI技術對學生個性化學習的精準賦能。
修旗博士在總結中表示,在技術飛速發展的當下,教育的本質始終是關注人、以人為本,AI作為一種工具,絕非用來取代人,而是為了更好地賦能人的全面發展。「中黃不僅以宏大的眼光在做教育,而且能看到每一個孩子的獨特之處,我覺得是非常難得的。」
活動現場還結合中黃教育特色,設置中華傳統文化、AI賦能個性化學習、科創等體驗區及中黃港澳子弟學校學生作品展區,呈現中黃在教育實踐中的成果與創新。

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