(香港文匯網記者李望賢 深圳報道)為培養在數學和人工智能領域具優異潛力的傑出人才,在丘成桐的倡議及支持下,香港中文大學(深圳)(以下簡稱「港中深」)2026年將設立「丘成桐數學與人工智能英才班」(以下簡稱「丘班」),並與香港中文大學致真學院開展聯合培養,聚焦數學與人工智能領域,為大灣區乃至國家前沿學科發展儲備頂尖力量。丘班擬招生約50人,培養路徑涵蓋單主修、雙主修及本博貫通。
6成學生深港聯合培養 設本博貫通培養機制
記者從日前舉行的港中深2026年傳媒春茗活動上了解到,丘班首屆招生規模約50人,學生可選擇單主修可主修「數學與應用數學」專業;或者同時主修「數學與應用數學」和「人工智能」兩個專業,實現數學基礎與人工智能應用的深度融合,構建複合型學科知識體系。其中30名學生將採取2+2單/雙主修模式由兩校聯合培養,學生於本科四年期間分別在香港中文大學和香港中文大學(深圳)兩個校園輪換上課和實習,另20人由香港中文大學(深圳)獨立培養。此外,英才班同步開設本博貫通培養路徑,為學術潛力突出的學生搭建直達博士階段的培養通道,助力拔尖人才快速成長。
英才班招生對象分為兩類,一類為初三至高二學生,由香港中文大學(深圳)聯合內地中學推薦,交由香港中文大學致真學院考核錄取;另一類為高三學生,通過香港中文大學(深圳)現有招生模式選拔,其中廣東、浙江、上海、山東、福建、江蘇6省市考生,需參加學校綜合評價入學測試,其他參與學校提前批次高考錄取的考生,可在入校後選課前參加校內丘班專項選拔。
徐揚生:大灣區發展人工智能 國際化是最大優勢
當前,粵港澳大灣區人工智能產業發展不斷提速,香港新一份財政預算案對人工智能相關篇幅着墨頗多,沙嶺數據園日前公布招標信息,預計未來三年投資238億元大幅提供香港算力,支撐香港人工智能產業發展。對此,徐揚生表示,大灣區作為國家最國際化的區域,在人工智能發展方面具有獨特的優勢,他認為,當前內地不斷推進算力布局,基礎設施有優勢,香港最大的優勢則在於信息、數據、人才和基礎研究,一起打造起來是非常好的團隊,一定要做緊密合作。「我對大灣區人工智能的發展,無論是科研還是產業,都充滿信心。」
港中深副校長、深圳河套學院執行院長羅智泉亦表示,深港發展人工智能具明顯互補優勢——香港勝在「深度的國際化」與「人才的儲備」,深圳與大灣區強在「產業化、應用場景、數據與算力的布局」,兩地協同將對大灣區乃至國家人工智能發展「極為重要、也非常有效」,他強調,河套學院的發展也要緊密聯合香港發展,推動國際化。
雙校園聯動 設3大雙主修課程
作為深港高等教育合作的典範,香港中文大學(深圳)在辦學過程中志在推動多項與香港中文大學的交流合作項目,兩校此前已開展諸多聯合培養的創新嘗試,包括於2023至2025年相繼聯合開設了「跨學科數據分析 & X」「航天科學與地球信息學 & X」「材料科學與工程學 & X」三個雙主修課程,創新構建「深港雙校園聯動+兩個主修專業」的培養機制,打造粵港澳大灣區首個讓學生於深港兩地校園修讀的雙主修本科課程,由兩校分別錄取學生進入「雙主修」項目,進入項目的同學於四年期間分別在兩個校園輪換上課、一起實習,完成兩個主修專業的課程要求。畢業生獲頒香港中文大學學士學位,並在證書上列明兩個主修專業。
學校方面表示,相關課程十分受歡迎,目前雙主修聯合培養項目已經錄取了約270名學生,將近一半是香港中文大學錄取的本地學生和國際學生,港中深校長徐揚生表示,「學生不僅在兩個校園輪換學習,暑假還會一起參加考察活動和實習,增進對兩地社會的了解,積累兩地人脈,是非常好的交流。」
記者注意到,目前港中深畢生生赴港升學就業的比例也在不斷增加,根據當天發布的2025屆內地統招本科畢業生就業質量報告,2025屆畢業生升學目的地中,美國(28.91%)和中國香港(27.48%)為主要選擇,其中赴港深造比例同比上漲8.39個百分點。選擇直接就業的畢業生比中逾六成選擇在粵港澳大灣區。

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