青松中學生命啟導 裝備學生啟迪未來

香港文匯報訊 香港道教聯合會青松中學提倡同學在學術之外探索自我、服務社區，並建立對生命的深刻體悟。學校於2020年設立「生命啟導科」校本課程培養學生正向價值觀、領導才能及人生規劃能力。課程納入中四及中五級常規時間表，每周一節，每節為80分鐘。

• 體驗式學習

該校本課程讓同學主動參與、親身體驗，並從中學習。中五同學透過組織長者義工服務，為長者舉辦歷奇活動、精油按摩及新興運動體驗，豐富他們的生活；而學生亦可透過參與義工培訓課程、輪椅體驗、照顧者真人圖書館及軟餐製作工作坊等活動，培養同理心與社會責任感。此外，教師亦帶領中四學生探訪觀塘區清潔工人，聆聽其工作故事並致送自製福袋，表達敬意與關懷。學生更親自參與街道清理工作，深入體會勞動者的辛勤付出。

• 社區連結

課程又安排學生參與社區考察、研習學術報告及多元學習經歷，深入了解長者及殘疾人士的日常生活與挑戰。學生將所學融入專題報告，並提交予觀塘區區議員，為建設樂齡及無障礙社會提出改善建議，展現服務學習的社會影響力。

• 跨學科

青松中學的「生命啟導科」讓同學結合不同學科專業知識，融匯貫通。例如，教師在社區考察中融入地理科城市規劃概念，引導學生關注社區建設與共融社會關係；教師帶領學生參與軟餐製作工作坊，深化家政堂所學處理食物的知識和技能。同學亦運用資訊科技堂所學習過影片拍攝技能，製作關懷長者的微影片。

該校藉生命啟導課程點燃學生的成長，裝備學生成為社會未來棟樑，因此連續三年榮獲「賽馬會眾心行善傑出愛心學校獎」，亦已連續兩年榮獲「賽馬會眾心行善十大愛心學校」殊榮，顯示社會各界對青松學生善心的肯定。