晉港聯手：在歷史與現代中為Z世代鑄牢家國認同

（香港文匯網記者 楊奇霖）在山西省兩會期間，關於強化晉港兩地青年交流、以文化認同鑄牢中華民族共同體意識的聲音備受關注。港區山西省政協委員、博雷頓科技股份公司執行董事楊慧與山西省政協委員、澳門特區政府行政長官辦公室顧問余文峰分別從不同角度，就如何讓香港Z世代青年深入理解國家歷史文化與現代發展成就建言獻策。他們認為，通過構建「歷史沉浸」與「現代體驗」並重的系統性交流機制，可為香港青年建立穩固的文化自信提供更富成效的路徑。

余文峰委員在提案中表示，有效的文化認同建立在真實感知之上。他建議借鑒澳門與山東、北京合作的成功模式，在山西豐富的愛國主義教育基地資源基礎上，研究設立「山西-澳門青少年愛國主義教育基地」。他提出可在八路軍太行紀念館掛牌設立該基地，並設計包含共升國旗儀式、實地參訪革命舊址、專題講座等內容的專屬教育流程。同時，他建議開發「太行烽火數字展館」，通過技術手段重現重要歷史場景，為包括港澳青年在內的學習者提供可觸、可感的沉浸式體驗。

楊慧委員在其題為《以歷史與現代的雙重浸潤 鑄牢香港青年中華民族共同體意識》的建議中指出，對於Z世代而言，認同感不僅源於歷史榮耀，更基於對國家當下能力與未來前景的理性判斷。她建議在晉港青年交流中系統融入對當代中國發展成就的參訪體驗，例如組織香港青年走進山西的國家重點產業集群和科技創新企業。她特別以「零碳礦山」等領域的中國科技創新為例，認為這些解決世界性難題的現實成果，本身就是最具說服力的文化載體，有助於將國家發展成就轉化為香港青年可理解、可認同的價值來源。

兩位委員均強調建立穩定、可持續運行機制的重要性。余文峰委員建議通過教育基地平台功能的延伸，建立常態化的「晉澳青年交流機制」，例如每年遴選兩地青少年互訪並擔任「講解員」，形成雙向傳播網絡。楊慧委員則提出構建「歷史認知—現實理解—價值內化」相互銜接的工作機制，通過長期項目設計、課程體系建設和專項支持，避免交流活動碎片化，使文化認同的培育具備持續性和深度。

他們認為，將山西深沉的歷史底蘊與鮮活的現代成就相結合，為香港Z世代青年提供一個立體、豐滿的「國家讀本」，這既是回應新時代對青年工作的要求，也是深化晉港合作、促進人心相通的寶貴契機。