邵氏基金會聯同國家教育部於2026年1月19日假香港中文大學舉行「逸夫未來教育計劃」(簡稱 「計劃」) 啟動禮,正式展開一項面向未來、聚焦教師國際視野與專業素養的交流項目。
此項試點計劃獲邵氏基金會捐資人民幣2,000萬元,將組織十個海外研修團,選派來自全國各地,特別是中西部地區的250位優秀的教育行政管理人員、中小學校長,前往芬蘭、英國、香港等全球七個國家及地區,進行為期20天的專業研修交流。透過與當地教育機構的交流互動,參與教師將有機會深入了解國際人才培養趨勢、先進教學及學校管理經驗。學員完成研修回國後,計劃將對其進行追蹤、支援,協助其學以致用,提升學校整體的教學及管理水平。
自1986年起,基金會與國家教育部緊密合作,於全國各地援建超過六千所學校,「逸夫樓」遍布大江南北,成為無數學子求學之地。隨着國家教育基礎設施日漸完善,邵氏基金會深信,未來教育的發展更需提升「軟實力」。從「逸夫樓」到「逸夫未來教育家」,主席陳偉文博士表示:「計劃延續基金會多年來對國家教育事業的堅定承諾與支持,致力於培育具備創造力、創新教學能力、協作精神與領導才能的未來教育人才。 期望項目能真正落地生根,惠及學生和社區。」
教育部國際合作與交流司(港澳台辦) 副司長陳大立致辭時指:「香港正積極推進國際教育樞紐與國際創新科技中心建設,在科學教育領域開展前沿探索,教育部高度重視內地與香港教育交流合作。」
香港作為研修團的重要一站,將聚焦在STEAM教育和科研創新。學員將在香港中文大學參加一連數天的學習交流,既有專家主旨專題講座,也有切身體驗工作坊。香港中文大學副校長金國慶教授指出,研修方式將講授、體驗、交流三者並重,「系統研習前沿理念與本地實踐路徑,共同探索在中國教育體系內推進創新教育的有效模式」。
此外,學員還將參觀基金會支持的另一項目「邵氏STEAMS善創計劃」 (Shaw STEAMS for Good Programme) ,並到訪香港理工大學賽馬會創新設計院,以及其中一所示範學院沙田培英中學,了解「善創」的理念,在STEAM教育基礎上,融入「社會」(Social)元素,鼓勵師生關懷及貢獻社會,善用創科知識為社會帶來正面影響。

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