音樂教育有助培育學生的創新思維、審美素養與自主學習能力,而優秀的創意文化產業人才對提升社會整體文化水平至關重要。筆者自嶺南大學商學院畢業後,決心以音樂為媒介實踐夢想,打破地域、語言與文化隔閡,成立音樂平台「造音」,承擔更多社會責任並創造更大價值。
我們希望以大灣區原創音樂推動跨地域社群的文化融合,至今「造音」已成功舉辦數千場音樂活動,讓更多音樂故事得以「被聽見」。
助獨立音樂人發揮潛能
團隊於2018年共同創立音樂平台「造音」,初衷是協助缺乏資源與曝光渠道但極具才華的獨立音樂人發揮潛能。「造音」致力以較低成本提供從音樂錄製、發布、宣傳到展演的一站式服務,已經發展成為內地領先的互聯網音樂平台,為公眾提供高品質原創音樂內容。
我們認為,只要搭建合適舞台,便能讓這些聲音被社會聽見。而「造音」成立至今,已多次協助獨立音樂人及樂團登上舞台,包括非音樂科班出身的劉莉旻,其獨特粵式唱腔深受樂迷喜愛,原創歌曲更於2023年獲深圳市委宣傳部等單位頒發「音樂工程鵬城歌飛揚」十佳金曲獎。平台亦成功打造以潮州話創作民謠的樂隊「六甲番」,以及全女子音樂廠牌「好好星球」。
誠然,創業之路並非一帆風順,「造音」初期以微信公眾號運營為主,透過分享音樂故事積累大量關注。成立公司後,團隊面臨將線上流量轉化為可持續商業模式的挑戰,並需在藝術與商業價值之間取得平衡。
在修讀嶺大碩士課程期間,筆者將課堂所學商業理論與創業實踐相結合,深入思考了「造音」的社會價值與商業模式。團隊亦積極參與創業比賽,借鑒其他企業的成功經驗,了解不同商業運作模式。參與比賽的過程更讓團隊接觸香港科技園孵化部門的創業支援工作坊,並與其他香港大學生創業者交流。在《第十屆香港大學生創新及創業大賽》中,「造音」團隊更榮獲三等獎。
如今,筆者重返校園,繼續攻讀全球數字經濟與治理工商管理博士課程,期望能將創業經驗與學術研究結合,以更國際化的視野推動音樂平台發展,續寫更多跨越地域的勵志音樂故事。
●唐睿 音樂平台「造音」創辦人

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