科技不僅能創造未來，更能拉近不同地區與階層之間的教育資源差距。嶺南大學社會學畢業生袁碧琦於2015年萌生創辦社會企業的念頭。當時20歲的她與夥伴共同成立初創科技公司「萬象創造」（MakeOmnia），致力於教育領域的3D打印技術開發與應用，透過低成本、易用的3D打印設備，讓學生認識現代科技工具，激發他們的興趣與創造力，為迎接工業4.0時代做好準備。
這位年輕的女性創業家在起步階段因缺乏技術背景，加上投資者對其年齡與經驗存有疑慮，創業初期面臨重重挑戰，融資過程尤為艱難。幸而袁碧琦意志堅定，她深信「創業之路並非一帆風順，但相信自己至關重要」，逐步克服障礙，最終將自身概念轉化為實際產品。該項目以簡潔易懂的設計呈現3D打印原理，並針對不同年齡層與學習需求，提供相應課程設計，實現因材施教。
填補網絡安全教育缺位
萬象創造最受矚目的項目之一，是專為特殊教育需求（SEN）兒童設計、由社會創新及創業基金資助的3D打印工作坊計劃「STEM to SEN」。團隊觀察到SEN兒童在傳統教育中常受限制，創意發揮空間有限，而主流STEM教育資源亦較少顧及他們的處境。因此，團隊期望透過設計適合SEN學生特質的3D打印課程，拓展其視野，提升自信心、創造力與問題解決能力。
為期一年的項目共招募30名SEN兒童及30名青年義工。義工在接受3D打印基礎知識及SEN兒童支援培訓後，帶領SEN學生進行四次工作坊。過程中，SEN兒童學習從設計到製作的基礎3D打印技術，創作屬於自己的作品，由淺入深感受3D打印與先進科技的魅力。「STEM to SEN」不僅是技術培訓，更是社會共融的體現，讓SEN兒童從有限創作走向無限可能。萬象創造希望將此模式推廣至更多地區，進一步推動教育公平。
過去十年間，袁碧琦帶領萬象創造將3D打印應用於環保領域，如珊瑚礁修復等，近年更成立動物福利非政府組織，研究運用人工智能（AI）與3D打印技術製作義肢，協助受傷動物恢復行動能力，期望未來能普及相關應用。
對於未來發展，她透露即將推出創新項目「數碼友伴」，結合AI與數碼學習，打造智能虛擬助手，透過互動式AI聊天機械人與引導性遊戲，協助有特殊教育需要的青少年加強數字安全與社會意識，填補目前特殊教育在網絡安全教育方面的缺位。
●袁碧琦 萬象創造創辦人
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