為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，澳門教育及青年發展局今年推出「抗戰與澳門」專題教學課件，並以此作為學校2025/2026學年「開學第一課」的重點教授內容。目前，課件已被澳門多所學校廣泛應用，備受老師及學生認同。
課件填補澳門抗戰史「教學空白」
新學年伊始，澳門培道中學組織逾百名初中學生上了「開學第一課」，該校歷史科老師何其庭透過「抗戰與澳門」教學課件，向學生介紹澳門在中國抗戰歷史中的獨特作用。
何其庭指出，過去的歷史教材較常提及澳門在抗戰時期處於「中立」的角色，但是次課件展現了澳門民眾為支援全民族抗戰而籌募物資、奔赴前線甚至為國捐軀的史實，且因應不同學段特色各有側重：幼小階段以填色遊戲為主、初中階段側重抗戰背景普及、高中階段則深化十四年抗戰細節等分層教學，填補了澳門抗戰史的「教學空白」，也讓澳門學生深刻理解抗戰歷史與澳門同胞的緊密聯繫。
澳門粵華中學歷史科教師王森亦在新學年使用了「抗戰與澳門」課件。他指出，以往歷史科的教學主要依賴課本及練習冊，形式較為單一，而該課件整合了珍貴的歷史圖片及大量澳門參與抗戰的史實，內容更為多元化和本土化，有效提升學生對抗戰歷史的興趣，學生的課堂反應熱烈，不少學生課後會主動向老師了解更多相關內容，甚至會自行上網查找資料。他相信，隨着學生對抗戰歷史的了解逐步加深，他們的民族自豪感及認同感也會與日俱增。
課件啟發學生為祖國發展出力
「抗戰與澳門」課件展示了抗戰時期大批難民湧入澳門的情況，衣衫襤褸的難民、破敗的街道，給澳門培道中學學生黃詩宇留下深刻印象。她直言，當年澳門社會的破敗與今天的繁華形成鮮明對比，生動展現了國家發展帶來的滄桑巨變，並認為澳門學子應肩負起傳承抗戰精神的責任，努力學習、充實自我，將來要為國家發展貢獻己力。
澳門粵華中學學生袁誌表示，課件呈現了抗戰時期澳門的醫療、慈善界為難民提供援助的場景，還有四界救災會支援抗日救亡工作的情況，讓其明白參與抗戰的不只有奔赴前線的戰士們，還有分布在各行各業默默付出的澳門同胞。國家正推進科技強國建設，他期望未來能在科技領域展現才能與抱負，以所學所長，為橫琴粵澳深度合作區、粵港澳大灣區及國家的發展作出應有的貢獻。
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