文：陳雪儀
新一份施政報告建議發展多項高端藝術文創，例如銳意打造香港成為全球高端藝術品交易樞紐，其中西九管理局在推動建立藝術品交易生態圈方面，除計劃與將落成的藝術廣場大樓的發展商進行商討租賃策略，吸引更多藝術品交易商進駐外，更計劃成立「西九文化區學院」，為本地、海外和內地的文藝機構及從業員提供專業培訓，包括策展、文物修復及藝術行政等。
豐富本地人才儲備
對於培訓文藝人才的「西九文化區學院」，正如M+創始贊助人王英菡建議，可在藝術人才培養和藝術教育方面加強，為打造高端藝術品交易樞紐儲備專業人才。另外，香港資深藝術顧問、香港中文大學文學院文化管理學系客席講師伍常對此表示，為文藝從業者提供專業課程，可吸引內地及周邊人才來港學習策展及藝術行政，豐富本地人才儲備。
此外，著名宮廷畫派傳人愛新覺羅‧恒錦認為，香港的藝術品交易市場已經比較成熟。她認為除應該積極發展藝術品數碼資產，特區政府亦可大力普及藝術審美教育，支持藝術家及美育工作者，讓市場更為多元。
其實，一個地區要發展藝術，從基礎教育到全民普及的每一個環節都至關重要，也是相輔相成缺一不可。如果以一棵大樹作為例子，基礎教育是負責吸收養分，決定了未來能長多高，到高等教育與專業教育是將養分輸送並轉化為堅實的結構。而普及性的文化環境則是「土壤、陽光和空氣」，可提供整個生態系統生存和繁榮的必要條件。
提升大眾藝術鑑賞力
基礎教育可培養未來觀眾與藝術家，提升審美與鑑賞力、發掘天賦與激發興趣、塑造文化認同與軟實力等，然後在專業與高等教育方面，可培育頂尖人才與推動創新引擎，如技術的精進與深化、理論研究與批判思考、實驗與創新的基地，讓藝術家進行挑戰及跨界合作，推動藝術不斷向前發展。社會環境則是藝術生存與繁榮的土壤，如提升大眾的藝術鑑賞，提升高質量文化產品的需求，讓藝術家能夠透過創作謀生，形成健康的文化產業循環，甚至可望營造開放包容的社會氛圍，提升整個城市的文化氣質與生活品質，吸引更多創意人才匯聚，形成良性循環。
於筆者曾在中小學任教視覺藝術科多年，明白藝術教育對發掘藝術人才的重要性。擁有一個完善的創作、教育到消費的完整生態系統，才可讓藝術成為一個地區的靈魂與名片。筆者進入藝發局擔任藝術教育主席後提出多項主導性計劃，如提升藝術知識及教學能力的「藝術教育工作者進修資助計劃」。此外，筆者也參與籌辦「中國書法藝術節」，透過培育計劃、比賽、展覽、公眾體驗活動、網上節目等，融合不同藝術形式如以音樂、戲曲、舞蹈、電影、文學等跨媒介及結合科技的創作，以創新角度展示具有香港特色內涵的中國書法，呼應STEAM教育的藝術科技趨勢，提高社會對文化藝術的欣賞和興趣。
筆者希望，未來可以聯同各界人士，拓展文創科技出路，鼓勵更多高中生選修藝術，並關注藝術課程與大學或專上教育藝術課程的銜接，積極推動藝術畢業生與文創企業、科技企業的合作，甚至與相關政府部門聯絡，為完善藝文空間及善用本地空間資源作出努力，讓藝團、藝術工作者有更理想的創作環境，營造有利創意藝術發展的生態。
（作者是香港藝術發展局藝術教育主席）
0 / 255