介紹：本欄由教大校長李子建領銜，教大資深教授輪流執筆，分享對教育熱點議題、教育趨勢研究，以及教育政策解讀的觀察與思考。
為配合教育界的急速發展和國際化，香港教育大學（教大）持續致力推動全方位教育，培育具備全球視野和社會責任感的優秀教育及專業人才。近期，教大在多個方面均取得顯著進展，為學生提供更優質的學習環境和機會，貢獻香港、國家以至全球的教育發展。
在國家教育部、中國教育學會和香港特區政府教育局的大力支持下，教大成立了「校長與教師協同創新培訓中心」，舉行中小學校長教師香港研修班開班儀式、教材展及教材建設研討會，加強內地與港澳教師的交流與合作，增強國家認同，為香港和國家的發展貢獻更多力量 。
教大於去年11月舉辦了首屆「全球教育領導論壇」暨全球教育領袖與部門領導聯盟（GAELDH）啟動大會，吸引了來自世界各地的200多位教育界領袖和部門領導參與，促進交流，推動教育改革，以更好地培育下一代。
為加強與海外及內地學校的合作，教大近期與多間學校簽署合作備忘錄，包括澳門科技大學、山東大學、復旦大學及廣東工業大學等。這些合作將加強推動學生在內地及大灣區的實習活動，讓學生能夠將所學知識應用於實際工作中，並接觸不同文化，增強競爭力。參與實習和交流活動的學生可提升自信心、責任感及語言能力，並發揮潛能。
除了大灣區及內地的學府外，教大還接待了多個「一帶一路」的國家代表團，遠至沙特阿拉伯及哈薩克斯坦等，藉此加強聯繫與交流。
此外，教大還與哈薩克斯坦國家教育大學及哈薩克斯坦國立女子師範大學簽署合作協議，成立「香港教育大學 — 哈薩克教育研究院」，為當地教師提供高質量的國際化發展平台，提高專業水平，並推動教大與中亞地區沿線國家的知識轉移和分享。
為推廣全民國家安全教育日，教大與民政事務總署合作，於4月份分別在大埔區、港島東區和油尖旺3個地區舉辦「全民國家安全教育日」活動，目的在提高全民國家安全意識，營造維護國家安全的濃厚氛圍，增強防範和抵禦安全風險的能力，同時認識國家憲法、基本法和國家安全，培養國民身份認同。
隨着AI技術的迅速發展，教大在課程中融入AI應用，推出相關教學策略，鼓勵學生善用科技提升學習效能。學生在課堂上使用AI輔助工具時，需清楚交代其使用過程，並進行反思。教大也要求教學人員根據專業判斷，確保學生作業符合學術誠信的要求。
為應對市場需求，教大已開辦「人工智能與教育科技榮譽理學士」及「人工智能與教育科技理學碩士」課程，培養具備人工智能和教育科技知識的專才。
此外，教大與世界知名大學、研究機構及行業專家合作，成立人工智能與教育論壇暨人工智能研究與教育聯盟（AIREA），促進全球研究合作，推進教育領域的人工智能技術發展。未來將舉辦更多論壇、工作坊和研討會，邀請教育領域最具創新思維的人士參與。
總結而言，教大在環境育人的理念下，持續推動全方位教育的發展。隨着科技的進步，教大將繼續為學生提供更加豐富的學習和成長機會，引領學生走向充滿無限可能的未來。
●方永豪博士 香港教育大學副校長（行政）暨校董會秘書
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