香港文匯報訊（記者 鍾健文）香港作為國際都會並致力發展「八大中心」，從小培養學生具備優秀的英語能力必不可少。為革新香港中學生的英語學習模式，香港科技大學獲優質教育基金撥款逾3千萬元資助，開發人工智能英語評估及學習系統，並免費向全港中學生開放使用，以支援不同背景和能力的中學生學習英語及推動教育平等，為學生帶來嶄新學習體驗。該項目首階段將於今學年為參與中學提供模擬香港中學文憑試（DSE）的英語練習場景及相關課程，並計劃於未來拓展至大型英語考試等常見應用場景，幫助學生在各種場合運用英語。

港科大昨日宣布推出全港首創大型教育科技項目，專為中學生設計開發名為「全球英語人工智能輔助虛擬實境學習系統」（GAVIS）的英語評估及學習系統，結合人工智能（AI）和虛擬實境等科技，融合環球英語教育課程，讓學生能更靈活地在不同場合和面對不同對象時學習和運用英語，並利用AI技術根據學生在特定情境中的英語表現，提供水平評估及具針對性的建議，而虛擬實境技術將學生置身於真實場景中，讓他們能通過實踐體驗式學習，增進對英語的理解與應用能力。

該項目由港科大語文教育中心、跨學科學院，以及香港教育科技公司Trumptech共同發起，獲優質教育基金撥款逾3千萬元資助，為期3年。其免費開於予全港中學生使用，旨在透過科技幫助不同背景和能力的中學生學習英語，促進教育公平，同時讓每所參與學校的學生，都可獲得專業英語學習資源，以推動教育平等。項目首階段即將於本學年展開，在參與中學進行試點測試，為中六生免費提供模擬DSE的英語練習場景及相關課程，未來將逐步拓展至其他常見的英語應用情景，例如大型英語考試，以及求學和求職面試等。

港科大跨學科學院院長屈華民表示：GAVIS克服傳統教學方式的限制，為中學生提供英語自主學習和培訓，人工智能將評估學生在特定情景下的英語表現，提供個人化的回饋，讓他們能夠按照自己的進度逐步提升英語交流能力，虛擬實境讓學生仿佛置身於真實場景中，透過體驗式學習提升他們在公開演講中的自信心，「期望這一嶄新方法能裝備學生所需的英語交流能力，讓他們能夠應對瞬息萬變的世界。」港科大語文教育中心主任Melinda WHONG指出，GAVIS聚焦於現代社會和貼近真實生活的語言情景，「期望項目能為社會帶來裨益，讓所有學生都能獲得最佳機會提升英語溝通能力，在當今互聯互通的世界中脫穎而出。」

項目獲得國際頂尖英語教育學者的支持並擔任榮譽學術專家顧問，包括英國倫敦大學學院教育及社會學院院長及講座教授李嵬、牛津大學教育系教授及李納克爾學院副院長Heath ROSE、香港理工大學英文及傳意學系系主任Eric FRIGINAL，以及香港中文大學文學院副院長（教育）兼前英文系主任Jette G. HANSEN EDWARDS。港科大正邀請全港中學為學生申請免費軟件帳戶，詳情可聯絡港科大語文教育中心講師王駿（電郵地址：lcnickwong@ust.hk）。

除了開發人工智能學習系統，港科大亦與香港太陽獅子會合作，推出為期6個月的「大學教學機會計劃」社區外展活動，港科大學生透過該計劃將參與服務學習活動，親身為本地社區的中學生提供支援與指導。