配合香港人才規劃 教局協同發展局拆牆鬆綁增宿舍吸非本地生

香港文匯報訊（記者 金文博）香港特區政府教育局近日向立法會研究人口政策和措施小組委員會提交文件，闡述特區政府就配合香港發展所需的教育規劃工作。

其中，為充分發揮「一國兩制」下香港專上教育的獨特優勢，全力推進香港成為國際專上教育樞紐，特區政府正推展一系列的具體措施，包括提升政府資助的專上院校非本地學生限額一倍至40%，增加「一帶一路獎學金」的名額至150個，以及逐步增加「香港博士研究生獎學金計劃」名額，並持續推行「香港卓越獎學金計劃」，教資會資助大學繼續推展多項宿舍項目，以及教資會向「內地與環球連繫及學習體驗資助計劃」額外注資，資助本地學生在香港以外參與學習體驗項目。

特區政府亦致力打造「留學香港」品牌，爭取舉辦國際教育會議及展覽，匯聚世界各地高等教育界領袖及代表，提升院校與世界各地院校的合作交流，突顯香港作為國際專上教育樞紐的地位；推動跨院校合作，在全球推廣「留學香港」品牌，吸引更多境外學生。

在硬件方面，為應對非本地學生人數持續上升對宿舍的新增需求，特區政府提出結合市場力量，以靈活增加學生宿舍供應。就此，教育局聯同發展局將在今年上半年推出先導計劃，在規劃、地政、建築圖則物審批方面拆牆鬆綁，鼓勵市場以自資和私營方式改裝酒店和其他商廈作學生宿舍；特區政府亦會因應市場需求推出土地以興建新宿舍，發展局轄下項目促進辦事處會為這些項目提供一站式諮詢便利服務。

此外，為配合國家發展數字教育，培育創科人才，特區政府持續於中小學大力推動STEAM教育，並加強資訊科技教育，促進包括人工智能等創新科技與教育深度融合，提出將於本學年成立「數字教育策略發展督導委員會」，為推動數字教育出謀獻策。課程方面，教育局將由2025/26學年起推行小學科學科，相關的教師培訓和配套工作正順利推展；局方亦正着手更新初中科學科課程，做好中小學階段科學教育的銜接，強化科學思維，培育創新精神，更新的課程將由2027/28學年起正式推行，學校最早可於2025/26學年試行更新課程。

有見人工智能發展迅速，而善用人工智能可促進學與教，教育局在本學年會於初中科學科開展先導計劃，推動人工智能輔助教學，鼓勵學校安排教師參與專業培訓和進行課堂實踐，以強化學生學習效能。另一方面，局方會拓展與本港、內地或國際創科機構和專上院校的交流和協作，為STEAM統籌人員和教師提供專業培訓，並會在本學年舉辦國際高峰及教師工作坊，亦會加強資訊科技教育的專業發展課程及到校支援服務，並與香港教育城協作，進一步推動學界善用人工智能在內等電子工具。