香港文匯報訊（記者 姬文風）香港的小學課程正積極改革，以應對新時代教育需要，包括於2025/2026學年全面開始推行科學科及人文科，各學校亦可選擇於今學年起率先試行新課程內容。特區政府教育局局長蔡若蓮近日探訪試行兩科新課程的鳳溪第一小學，親身了解該校試教和學生學習的情況。在小五科學科課堂上，學生透過「動手動腦」的方式探究植物構造，在另一節小六人文科課堂上，教師通過網上遊戲和小組討論，讓學生認識基本法及明白其重要性，懂得守法守規，培養正確的價值觀、態度和行為。該校校長朱偉林指，十分認同兩個新學科的課程理念，認為有助培養學生對科學的好奇心及人文素養，增加對國情的認識。

花圃選花解剖 了解植物構造

教育局今年3月公布《科學（小一至小六）課程框架》（定稿）及《小學人文科課程框架》（定稿），以加強小學階段的科學教育和人文教育，配合國家「科教興國」大方向，從小培養德才兼備、愛國愛港的棟樑。

蔡若蓮周二（24日）到訪鳳溪第一小學，與該校師生交流，了解學校試行和籌備新學科的情況，並參與相關的課堂活動。在小五科學科課堂上，學生從學校的中藥園和花圃挑選花朵進行解剖，仔細檢視和分辨花的主要部分，並認識其功能。透過科學實踐和小組報告活動，學生更好地掌握科學知識，並激發對自然界的好奇心和對學習科學的熱情。

在另一節小六人文科課堂上，教師通過網上遊戲和小組討論，讓學生從日常生活例子認識香港居民根據基本法可享有的權利和自由，以及明白基本法對保障香港居民生活的重要性。

該校副校長鄒立明表示，學校在本學年率先將常識科分拆為科學科和人文科，全面試行新課程，教師不但積極參與教育局提供的專業培訓，亦在課堂上運用局方提供的學與教資源，有信心能夠透過今年試行，為下學年推行新科作好充足準備。

教育局推「學習圈」支援新科目推行

教育局同時推出多個「學習圈」計劃，支援新科目的推行，包括開展小學科學領導教師學習社群，以及於優質教育基金支持下推行全新的小學科學教育領航計劃，擴大支援範圍。兩個計劃共組織了72所小學，通過定期舉辦網絡活動及共學活動，包括經驗分享會、示範課、工作坊、參觀活動等，加強小學科學科教師的專業交流，同時總結試行經驗，設計教學示例供其他學校參考。

教育局副局長施俊輝周一（23日）出席兩個計劃的聯合起動禮致辭時表示，配合國家及國際最新教育趨勢，小學科學科課程理念為「探新求知、樂學活用、創造未來」，重點在於「科學探究」和「工程設計與創新」，讓學生在小學階段，培養對創科的好奇心和興趣，並提升他們的科學和創意思維。

當天，教育局還安排了專題講座、科學實作活動與課堂設計工作坊，由教育局課程發展主任與在場教師分享在小學進行科學探究活動的技巧，例如運用天文望遠鏡觀察天體、以簡單工具進行熱傳遞的實驗等，並通過小組工作坊，帶領教師討論有效的科學課堂設計，包括引導學生提出問題、組織科學探究活動等。