業界專家：港澳子弟學校是國家所向、民眾所盼、灣區所需

（香港文匯網記者 江鑫嫻 北京報道）第24屆中國國際教育年會暨展覽（CACIE2023）26日在北京召開，平行論壇「傳承·融合·開放——面向世界的粵港澳大灣區教育」同期舉行。暨大港澳子弟學校理事長、香港維港教育集團董事長鄧強光在會上表示，港澳子弟學校這一大灣區新興教育模式的出現，是國家所向、民眾所盼、灣區所需。不同於現有的國際學校教育模式，港澳子弟學校既借鑒了港澳地區的教育理念和課程設置，又遵循內地的法律法規和教育管理體制，從而培養港澳學生對祖國和中華文化的認同感和歸屬感，也能為他們在報讀大學時提供內地、香港和海外高校的多元化升學通道。

鄧強光分析指，根據香港特區政府最新人口普查數字，目前在廣東生活和工作的香港永久居民約有53萬人，14歲以下的港籍子女占33%，這些港籍學生普遍面臨着無法有效適應內地教育模式的問題。同時，越來越多的港澳人士希望到大灣區發展，他們普遍希望子女能夠在內地就近接受教育，從小就培養對國家與民族的認同感。作為中國開放程度最高、經濟活力最強的區域之一，大灣區經濟的高質量發展離不開高素質的人才支撐，高素質人才的培養更離不開高質量教育的發展。

鄧強光從契合國家理念、創新教育模式、厚植愛國情懷、協同發展四方面重點分析了暨大港澳子弟學校的實踐路徑和教育挑戰，並強調了港澳子弟學校的使命擔當。他認為，港澳子弟學校不僅要完成其基本的教育功能，還要承擔其特有的使命擔當，這些使命包括教育使命、文化使命、國家使命。港澳子弟學校將積極融入祖國發展大局，在粵港澳大灣區的發展平台上，發揮先行先試的機制優勢，在加強國際教育交流，粵港澳基礎教育協同融合發展，構建中國特色國際課程體系與辦學模式，培養國際化教師群體等方面不斷積累經驗，儲備人才與資源，並在適當的條件下，在「一帶一路」沿線國家和地區，用中國的國際課程，開辦中國特色的國際學校，發出中國基礎教育的好聲音， 促進「一帶一路」民心相通，增強中華文明的傳播力、影響力。

另外，暨南大學對外聯絡處處長、暨南大學教育發展基金會副理事長兼秘書長梁燕在會上表示，未來暨南大學將在推動暨大港澳「一門三校」高質量創新發展，共同探索構建幼、小、初、高與大學貫通式「人才培養模式」，服務「一帶一路」發展等方面重點發力，希冀經由暨大港澳子弟學校所實現的大灣區基礎教育交流和融合成果，在服務大灣區內港澳子弟之餘，沿着「一帶一路」走出去，講出中國故事，發出中國聲音。

據悉，本屆年會由中國教育國際交流協會主辦，平行論壇「傳承·融合·開放——面向世界的粵港澳大灣區教育」由暨南大學教育發展基金會、香港維港教育集團聯合承辦。