雖然現今社會資訊發達，學生要接觸全國兩會相關的資訊十分容易和方便，但昨日接受香港文匯報訪問的創知中學學生都表示，在參與校方安排的兩會專題教育活動後，對此有更深刻的認識，也有助了解國家的最新發展。

中五生余昊翔表示，自己從網絡上已對兩會有初步了解，之後再透過學校早會和壁報展示，進一步加深對兩會的認識，從而引發他更主動去留意更多兩會的資訊。他坦言，起初不明白全國人大和全國政協在職能和角色上有何不同，經老師在早會講解後，進一步認識了全國人民代表大會是最高國家權力機關，人大代表可以提出建議和議案、審議政府工作報告，以及「履行職責」或「行使權力」；而政協作為中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的一項基本政治制度、參與國家事務在決策前的協商，在執行中的監督工作，政協委員可提出建議和提案，參政議政。

中五生龍彩嬋表示，以前對兩會的概念只是由基本字面去了解，在早會聆聽老師講解後，引發她從中央與特區在「一國兩制」下的關係來思考兩會的意義。她認為，對於香港來說，兩會可以幫助我們更好的推動落實香港的國際金融中心、貿易中心和航運中心的地位，可以讓香港更穩定發展，並且也可以通過兩會讓中央更直接了解香港面對的挑戰，幫助推動香港發展。

至於中四生曾紫晴和李穎欣也直言，之前對兩會理解十分表面，經過昨日學校早會的介紹後，有了更深入的認識和了解。曾紫晴表示，自己曾經覺得兩會與香港之間的關係不太大，但經過校方的介紹講解後，「發現兩會其實關係到香港的未來規劃，與香港的發展息息相關。」李穎欣亦認為，校方關於兩會的教育讓她對國情有較具體的了解，收穫不少。