(香港文匯網記者 何德花)「建設中國式現代化對我國人才教育培養提出了更高要求,強化青少年的創新實踐能力是培養具有前瞻思維和創造能力的新時代人才的重要舉措。」此間全國兩會上,全國政協委員、民建福建省委青年工作委員會名譽主任、福耀玻璃集團副董事長曹暉針對我國青少年創新教育提出建議。
曹暉認為,目前針對青少年的創新教育大多集中在理念層面,強調對創新精神、社會責任以及學科情感等方面的培養強化,而創新實踐能力方面相對來說還是短板。反觀國外一些國家,高度重視青少年創新實踐能力的培養,通過多種形式、多個渠道強化青少年創造、製造方面的動手能力。如美國由國家科學基金會出資贊助,建立美國科學節聯盟,組織全國初高中院校開展科學節活動,並將學生參與科學節的創新作品計入學分考評,由此也催生了美國的「車庫創業」現象。
曹暉建議,通過科學規劃創新實踐教育體系、強化創新實踐教育基礎建設、搭建社會化創新實踐教育平台、廣泛設立創新教育實踐基地等四個方面推動、提升青少年創新實踐教育。青少年在親身體驗創新對社會發展的推動作用下,從而形成學科知識與生產活動之間的思維聯絡,激發青少年的創新責任感和榮譽感。
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之袁
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