開展生動愛國教育 培養治港接班人

昨日是國慶日，香港市面國旗招展、熱鬧祥和，全港各中小學和部分大學分別於校園內舉行升旗儀式慶祝國慶。香港落實「愛國者治港」，教育界理應藉着歡度國慶、升國旗、唱國歌這些生動的愛國活動，培養學生的愛國情懷，學校、老師更應責無旁貸、理直氣壯推廣愛國主義教育，言傳身教培養愛國愛港接班人。

在前年的修例風波期間，有暴徒公然侮辱、焚燒國旗及污損國徽，公然挑戰國家主權，事後多人因此受到刑罰，反映香港有少數青少年長期缺乏愛國主義教育的熏陶，容易受境外反華勢力和攬炒派的歪理邪說所「洗腦」，誤入歧途，足見加強青少年愛國主義教育的重要性、緊迫性。

在落實香港國安法和完善選舉制度後，香港撥亂反正，社會回復穩定，做好學生的愛國主義教育，培育愛國愛港的治港接班人，正當其時。在新形勢下，教育界必須主動積極肩負起愛國主義教育的重任。國慶日的升旗禮，校長、老師帶領學生一同參與升國旗，教育學生認知祖國的歷史、國旗的神聖，認識到有國才有家的道理，這本身就是對青少年鮮活的愛國主義教育活動。

培養學生的愛國情懷，要全方位認識國史、國情，學習憲法和基本法、香港國安法。教育局已在全港中小學開展國家安全教育，除了發布課程框架及相關學科的指引性文件外，亦透過課程發展、教師專業培訓、提供教學資源和舉辦多元化活動等，裝備全校教師在課堂內外推動國家安全教育，全面提升香港學生的國情知識，培養國民身份認同及愛國情懷。在9月新學年推行的公民科，就是為了讓中學生全面學習國家和香港的憲制關係及當代國情等，認識「一國兩制」的內涵和實踐，了解香港融入國家發展大局的意義。

另一方面，國情教育不只是一門課，更應該貫穿各學科，通過自然國情、歷史國情、人文國情和當代國情等方面，讓學生全方位了解國家。下一步，教育局和辦學團體應該配合課程，舉辦更多內地考察團，讓學生親身體驗國家發展的巨大成就，提升國家民族歸屬感、自豪感。

國家好、香港好。祖國是香港繁榮穩定的最堅強後盾，愛國是包括港人在內全體中國人的樸實感情，更是義不容辭的使命。新時代的香港教育界，應該勇挑愛國主義教育的重擔，做好愛國教育、辦好愛國活動、傳遞愛國情懷，為香港培育更多德才兼備的愛國治港者。