下教育「新常態」，除增加學生學習壓力外，亦給校長及老師帶來挑戰。創知中學校長黃晶榕直言，疫情初期十分迷茫與緊張，既面對未知的病毒，又缺乏防疫物資，大家對網上教學的認知甚少，只能邊學邊做適應環境的改變。本身任教數學科的廠商會中學副校長周修略則說，網課初期的硬件及技術問題，經過努力慢慢也能解決，相比下如何維持網課的課堂質素，更需要持續關注。

黃晶榕指，面對疫情來襲，他一度很擔憂師生健康、情緒及校園生活受到衝擊，惟現實迫使他要迅速適應，與師生一同學習操作網上教學軟件，從不熟悉到後來慢慢習以為常。現時網課總算上了軌道，但對校園少了師生的歡笑聲和吵鬧聲始終感到有點奇怪，校長變成「無兵司令」，內心免不了失落及掛念。

周修略則提到，校方明白學生留家上課怕打擾家人，故一直未有要求學生於網課時一定要打開鏡頭，導致老師較難掌握學生的學習進度，未必能適時調整教學；另一般電腦輸入法未能支援數學科全部公式符號，網上練習和小測都要有選擇性的取捨，故多提供選擇題，效果肯定比面授差，只能慢慢處理。 ■香港文匯報記者 郭虹宇