隨着兩文三語的大力推廣，人們對學習普通話的需求日益增加，學好普通話才能更好地適應社會競爭。那麼如何學好普通話？成為許多學生和家長關注的重點，在筆者看來，最好學習普通話的方式是，將它當作一種興趣，而非一門學科。
拼音是根，實踐是本，只有將兩者結合，才能更好地學好普通話。
拼音是學習普通話的第一步驟，「學好聲韻辨四聲，陰陽上去要分明」。在學習聲母韻母的時候，要注重找準發音的部位，對於一些難度較高的發音可以多嘗試大聲練習，例如n、l。他們的相同之處是，舌尖先頂住上顎，而不同之處是一個是舌側音，另一個是鼻音。仔細地體會兩個不同音節發音部位的不同，亦可以通過這個有趣的繞口令來進行練習：「牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎。牛郎年年戀劉娘。劉娘年年念牛郎。郎戀娘來娘念郎。」這繞口令能幫助學生更好地區分這兩個音，不妨多作嘗試。同樣，當感到發音困難的時候，可以採取自己感興趣的方式，如用手機錄下自己讀文章的語音，從中找出發音不準的詞語，再反覆練習來突破語音學習的難關。
除了正確規範的發音之外，在生活中對普通話多聽、多用及多感受，也是學習普通話的重要過程。我們可以選擇自己喜歡的電視節目，在娛樂的同時也是對普通話耳濡目染的學習。如《中國詩詞大會》和《舌尖上的中國》都是製作精良的電視節目。在中國詩詞大會中，將中國的古典詩詞以比賽方式呈現到觀眾眼前，通過場上選手對詩詞知識的比拚，以及詩詞專家對詩詞的解讀，讓我們在重溫文化經典的同時，也對漢語有了更深的認識。
舌尖上的中國不僅是一部美食紀錄片，更是對中國傳統文化的一種傳承。在觀看優秀節目的同時，細心感受普通話語音的魅力之處。
在我們的日常生活中，多嘗試使用普通話交流，也能增加我們的語言自信。若是學生的話，參加普通話朗誦比賽、普通話話劇表演亦能提升自己的語音水平。
普通話是一個富有魅力的語言，需要我們在日積月累的過程中，加深對其的了解。學習普通話的過程並非一蹴而就，慢慢體會，多聆聽和使用，相信我們都能說出一口流利而標準的普通話。
■鄧景賢（香港普通話研習社創辦於1976年，是香港地區首個專注推廣普通話的民間團體，並致力提供各類型的普通話課程。）
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