嶺大耿紅燕榮膺2026年「教資會傑出教學獎」 創「C.O.R.E.」框架融AI於科學教育

香港文匯報訊（記者 楊梓穎）大學教育資助委員會（教資會）今日（29日）頒授2026年「教資會傑出教學獎」。嶺南大學（嶺大）科學教研部助理教授（教學）耿紅燕憑藉以學生為本的創新教學法，成功打破傳統文理學科界限，將人工智能（AI）與服務研習等元素巧妙融入科學教育，榮膺本年度「一般教學人員組別」大獎。

自2019年加入嶺大以來，耿紅燕主要負責本科生的科學核心課程。面對來自文、商、社科及數據科學等不同背景、且對科學未必有濃厚興趣的學生，耿紅燕別樹一幟地創立了「C.O.R.E.」教學框架，即共同創建（Co-creation）、轉化應用（Operationalisation）、融會貫通（Realisation）及啟發潛能（Empowerment）。

該框架以參與、實踐和反思為核心。以「可持續時裝與紡織廢物重用」課程為例，耿紅燕引入AI輔助教學，讓AI扮演對紡織品回收參與度偏低的社群。學生需要利用真實數據回應AI提出的質疑，在沒有標準答案的現實情境中鍛鍊分析、溝通與判斷能力。完成模擬後，學生更會與本地非牟利組織合作，將課堂所學轉化為服務社會的實際行動。校內調查數據顯示，引入該框架後，學生的慎思明辨能力評分由4.00分顯著提升至5.38分（滿分為6分）。

在推動「以研究為本的學習」方面，耿紅燕引導學生分析頭髮中的水銀含量，探討進食受污染海產等日常飲食習慣與水銀暴露的關聯，讓學生親身透過科學研究探討環境污染對人類的影響。

耿紅燕現已獲教資會資助，以首席研究員身份領導一項涵蓋全港八所教資會資助大學的「跨院校協作活動」。該項目旨在打造一個藉助AI連繫業界、教師與學生的三方平台，並將「C.O.R.E.」框架推廣至全港八大。同時，她亦積極與英國帝國理工學院、澳洲伍倫貢大學及南京大學等海內外知名學府展開合作，將其教學理念推向國際。

嶺大校董會主席姚祖輝對耿紅燕獲獎深感鼓舞。他指出，耿紅燕的教學理念與嶺大「博雅＋科技」的發展方向高度契合，進一步鞏固了嶺大作為文理融合研究型博雅大學的定位。他期望此成果能助力嶺大抓緊北部都會區優勢，深化大灣區產學研合作，加速科研成果轉化為新質生產力。

嶺大校長及韋基球數據科學講座教授秦泗釗亦表示，本次獲獎是對耿紅燕多年來推動創新教學的肯定，更是對嶺大辦學成效的廣泛認可。他強調，嶺大近年積極推動「AI +」發展，將數碼元素融入各學科，致力為學生提供切合數字時代所需的優質教育。