青協發布《數字教育框架》 涵蓋五大領域培育數碼素養

香港文匯報訊（記者 莫楠）為配合教育局早前發布的《中小學數字教育發展藍圖》，香港青年協會結合前線服務經驗與研究成果，制定《數字教育框架》，涵蓋五大領域、五大素質及五大能力，透過系統化的學習及評估模式，同時推出證書培訓課程及「數碼素養教育工作者認證名冊」，支援教師有效推展數字教育，提升數碼專業能力與媒體資訊素養，協助師生適應智能時代，培育本地創科人才。

框架五大領域包括數據科學、人工智能、編程與運算思維、機械人與物聯網、媒體文化與演算法；五大素質為安全、尊重、公平與守法、自主、負責任使用科技；五大能力則為決策力、覺察力、創新力、適應力、協作力，協助中小學生掌握數字技巧，培養數碼素養。另設教師培訓工作坊，涵蓋人工智能、網絡風險、數碼健康及教學應用等範疇。

同場舉辦的「數字教育暨創科嘉年華」設有多個互動攤位，涵蓋人工智能、機械人、編程及數據應用等主題，讓學生及公眾親身體驗數字教育的應用與趣味，吸引逾40位學校及機構代表出席支持。青協總幹事徐小曼表示，框架從小學階段開始，讓學生習慣成為人工智能時代下的自主學習者，青協將繼續配合政府政策方向，透過多元創科課程及活動，協助學校將學習目標落實於課堂與體驗，培養學生的創新思維、解難能力及數碼素養。