教育局公布內地交流全年概覽 教育界：實地考察助深化國家認同

香港文匯報訊（記者 史柳藝）特區政府教育局昨日公布2026/27學年學生內地交流計劃全年概覽，涵蓋八大主題路線、共97個行程。因應紅軍長征勝利90周年及九一八事變95周年，局方特別推出相關系列：六條以長征為主題的考察路線，將到訪江西、貴州、陝西等地，重點參訪紀念館與革命舊址；立法會議員、培僑中學校長伍煥杰接受香港文匯報訪問時表示，長征行程極具教育意義。中華基督教會協和小學（長沙灣）校長、教育評議會及航天教育學校聯網主席蔡世鴻分享自身經驗指出，這些景點的硬件配套與展陳設計已相當完備，兼具歷史內涵與教育意義，值得納入學習行程。

伍煥杰指出，長征是人類歷史上的偉大奇跡，其精神代表着堅韌不拔、百折不撓、團結互助與勇往直前，對身處物質相對富裕、和平年代的香港學生而言，正是面對未來學業、事業與人生挑戰時最需要的心理基石。他預期報名情況將相當踴躍，培僑中學亦會積極鼓勵師生參與。

他認為，紅色資源承載着國家從苦難走向輝煌的真實記憶，學生在遺址與紀念館中回顧歷史，將深切體會國家成就得來不易，從情感深處將「國家的歷史」轉化為「我們共同的歷史」，從而增強國民身份認同。

蔡世鴻表示，此類紅色資源的價值不僅限於歷史認知，更可歸入國家安全教育、歷史教育及道德教育的範疇，具有多重教育功能。他認為，內地交流計劃的價值不僅在於課堂共學或活動互動，紅色景點的實地考察本身亦是一種深具意義的交流形式，能讓學生在歷史現場中親身體驗，深化對國家歷史的理解。

今年適逢九一八事變95周年，伍煥杰形容走訪抗戰遺址是震撼的「國家安全實境課」，讓學生切身明白國家安全與個人生命尊嚴息息相關。他指出，內地交流是沉浸式體驗，最大優勢在於「情感的喚醒與溫度的傳遞」，歷史不再是冰冷的年份與人名，遠比課文背誦深刻，往往能銘記一生。

蔡世鴻亦強調，親身走訪抗戰遺址與紀念館，對學生理解國家安全具有深遠意義。他認為，學習抗戰歷史有助學生體認國家安全與和平的珍貴价值，這類體驗絕對值得推動。他總結指出，紅色資源記錄了國家曾經面臨的危難與抗爭歷程，能夠彰顯國家安全的關鍵意義；而航天科技教育則讓學生認識祖國的強大實力。唯有國家強盛，才能確保國土安全與長遠發展，這是學生應當深刻領會的核心價值。