李子建：陽明學研究中心盼推動傳統智慧與國際教育結合

香港文匯報訊（記者 張茗）香港教育大學將於6月3日舉辦第三屆「陽明心學國際論壇」並為該校「陽明學與國際教育研究中心」揭牌。教大校長李子建接受香港文匯報訪問介紹指，該研究中心以陽明學為核心，結合教育、心理、管理的跨學科優勢，深入挖掘王陽明思想於現代社會各領域的應用價值，推動優秀中華文化創新發展，並助力香港成為中外文化藝術交流中心。

李子建表示，明代思想家王陽明不僅是哲學家，亦是軍事家、書法家，影響中外，成立中心源於其近年參與的有關陽明心學研討會的啟發。他指出，教大作為香港師資培養的核心大學，可突破單一哲學研究框架，發揮跨學科優勢，深入挖掘王陽明思想在教育、管理、心理等領域的應用價值，而中心亦具有傳播作用，望與不同學者共同推動陽明心學的研究與傳播。

該中心強調「陽明學與現代學科對話」，李子建指，部分西方理論可以與陽明學進行比較研究，包括現代心理學、管理學、教育學等與陽明學之間亦能互相啟發，例如針對現代教育的意義，陽明學提出「以心即理、知行合一、致良知、事上磨煉」四大核心理念，回應「立德樹人」，為當代教育提供價值根基與方法論工具。

李子建表示，中心將與不同機構合作，藉助不同研討會、學者交流、翻譯著作等方式展開國際教育研究，發揮香港優勢。他表示，教大在出版雜誌、叢書方面具豐富經驗，相信隨着中心成立，將會有相應計劃進行，更有效的傳播陽明學與中華文化。

推廣策略方面，李子建提到，會從三方面進行，包括開展跨學科研究、組織團隊赴內地開展文化考察、設計適合中小學的課程與活動推動普及化傳播。他又認為「百聞不如一見」，當師生前往內地考察王陽明的生平足跡時，亦可結合當地文化和「紅色資源」，利用體驗式學習拓展視野，提升文化認同。

此外，中心亦即將開發不同課程，李子建指，課程設計會參考專家學者，除會考慮結合內地考察元素，也會跟貴州省、香港的陽明學堂探討合作，並於日後因應發展狀況持續作調整。