「蒙小」辦運動會暨屯門區幼稚園競技邀請賽 促進親子關係

香港文匯報訊 中華基督教會蒙黃花沃紀念小學上月下旬舉行了「一、二年級親子運動會暨屯門區幼稚園競技邀請賽」，活動旨在推動社會的運動風氣，而透過體能鍛煉，可達致品格與能力的培育；當家長願意上場與孩子一起完成挑戰，孩子便更能感受到支持與陪伴。校方指，是次活動亦配合教育局推動的「MVPA 60」理念，鼓勵學生「每一天動起來」，並將之成為習慣。

當天活動分兩個時段進行：在完成一、二年級的親子運動會後，校方邀請到屯門區內八間幼稚園的125名幼稚園生及107名家長參與競技賽。老師擔任主持與裁判，高年級服務生則穿梭其中協助推動流程，並在示範環節擔任小領袖，帶領年幼同學掌握動作要領。場地兩旁坐滿為孩子打氣的同學與家長，他們手持啦啦球歡呼吶喊；配合背景音樂，整個運動場滿有儀式感，也有校園嘉年華的溫度。

校方表示，在設計項目時，學校特意把「合作」放在核心：讓孩子不只是單靠速度或力量完成任務，而是在一次次協作中學習體育精神與團隊態度。親子競技環節中，「百發百中」需要學生拋出膠圈，而兩位家長以拉直的毛巾合力接住；孩子要學習控制力度與方向，家長也要配合節奏、互相補位。「物物送」同樣考驗默契：家長與孩子合力使用兩條浮條運送不同球類，稍一急躁便容易失手，唯有放慢、協調、一起調整，才能順利完成。「齊心合力創佳績」則把專注與策略融入遊戲，孩子在一拋一擲之間累積成功經驗，也練習面對失誤後再嘗試。

至於班際競技部分，「時光隧道」結合爬行與投擲，讓孩子在身體協調之外，也練習等待與秩序；班際及校際接力跑更把「交棒」變成具體的合作課：如何觀察、如何提醒、如何在輪到自己時全力以赴，都是孩子在運動場上自然學會的能力。其後的親子遊戲環節，如「齊齊跳」與「開心傘」則把家長和學生拉到同一節拍上，讓笑聲成為最好的鼓勵，也讓參與者在輕鬆互動中加深連結。

活動最後，一、二年級設有「冠軍」，幼稚園組別設全場冠亞季軍及優異獎，而所有參賽者均獲送水果一個，學生另獲贈小文具，期望孩子們記住的，不是「我贏過誰」，而是「我願意參與、我完成了、我和家人一起做到」。這份被看見、被鼓勵的經驗，往往比名次更能留下長久的力量。

梁遠耀校監指出，運動不僅能鍛煉學生體能與身體協調能力，更與品格發展息息相關：在比賽中，學生學習遵守規則、實踐公平公正；在團隊協作中，學會合作、自我控制與服從紀律。他也希望家長透過參與運動會感受當中的樂趣，並能親眼見證孩子的成長——包括對身體的掌控感、面對規則時展現的自律，以及投入參與時那份真實的快樂。

此外，活動邀請區內幼稚園家庭到校參與，梁校監指學校座落社區，想透過不同活動與社區建立緊密連結；透過開放資源與祝福，讓更多社區家庭認識蒙小，並延伸家校社協作的力量。多位幼稚園教育同工亦認為，這類活動能讓幼童及早感受小學氛圍，減低升小的陌生感，同時讓親子在共同參與中累積正向經驗。

多名受訪家長不約而同提到，最深刻的往往不是最刺激的項目，而是最需要親子協作的時刻。2B楊詩穎的家長表示，「物物送」與「百發百中」令她印象最深，因為要合作才能完成，而比賽能教會孩子團隊合作和體育精神，而家長在場上最重要的角色是為孩子打氣、支持孩子投入。詩穎則說自己最喜歡接力賽，「因為我跑得很快，也贏出比賽」，她最想多謝媽媽。

2C陳宇軒的家長同樣提到「物物送」最能增進親子關係：孩子要跟父母一同合作，也能訓練手腳運用。宇軒則分享自己最喜歡「齊心合力創佳績」，因為「拿了很多分」，最想感謝爸爸媽媽帶着他參加活動、支持他。宇軒家長亦指出，活動讓家長有機會與老師及其他家長交流協作，並觀察孩子與同伴相處的狀況，從而即場引導，是最貼身的家校合作。

1A區凱晴的家長則表示，她看到孩子投入去玩，十分開心。凱晴最愛拋豆袋，也覺得自己跑得很快，「覺得自己好叻」。家長看見的是孩子投入與成長，孩子感受到的是被肯定後的自信，而這份自信，往往會轉化成日常學習與生活中的動力。

佳寶幼稚園梁子豐的家長認為，「物物送」有一定難度，卻最能體現親子合作；由於平日家長難以參與孩子課堂，希望透過活動教會孩子正面面對挑戰，理解「志在參與」的精神。路德會建生幼稚園陳善元的家長指，孩子在家長陪同下一同玩，能建構珍貴回憶，也在活動中感受到很多愛，讓孩子知道自己不是獨自面對挑戰。他形容自己是「輔助者」角色，很開心孩子能依照老師指令完成任務，並在過程中學會解決問題與團結。

投稿學校：中華基督教會蒙黃花沃紀念小學。