香港文匯報訊(記者 史柳藝)特區政府教育局日前推出「直資擴容」計劃,容許直資學校透過加班或加額增收非本地中小學生,推進本港國際教育樞紐設生。香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學總校長陳偉佳昨日(12月17日)表示,該校將採取「小步慢走」策略,透過計劃擴大非本地生招生,按校舍容量、師資配備等實際條件逐步推進。他透露,今年該校中一申請數大增五成,當中包括逾100份海外學生申請,涵蓋英國、日本以至古巴等地,而東南亞多地家長查詢熱度亦持續攀升。
王錦輝中小學昨日舉行傳媒午宴,陳偉佳提到,該校高中級除中學文憑試(DSE)課程外,亦有提供GCE AL等非本地課程,修讀者約佔學生總數三分一,校方希望透過直資擴容取錄更多非本地學生,但不會盲目追求計劃下49%學生可修讀非本地課程的上限,重點是要優先保障教學質量,既要確保師資隊伍充足,也要考慮非本地生家庭的陪同住宿需求。
陳偉佳又指,該校七年級(中一)入學申請來源呈多元化特點,其中12%至15%現就讀深圳、廣州、北京等地學校,這些申请人多為港籍,屬本地生範疇;另有逾百份海外學生申請,及收到不少越南、馬來西亞、泰國的查詢,認為學校真正的非本地生規模仍有待進一步觀察。
對於招生標準,他強調,學校會重點考察學生的適應能力和家長的配合度,「就算學生不會說廣東話,只要學術水平達標就能申請。學校會為這類學生提供兩至三個月的適應期。」他還提到,學校歡迎資優學生和有特殊學習需要(SEN)學生的申請,並已建立完善的個性化培養機制。
由於學校目前尚未建成自有學生宿舍,對非本地生的管理暫時會以「香港監護人」模式為主。陳偉佳透露,學校正積極諮詢專業人士評估自建宿舍的可行性,同時探討與其他直資學校聯合籌建住宿資源的可能性,未來將完善宿舍配套以更好承接非本地生需求,「對我們而言,擴容從來不是一場簡單的數字遊戲,最終目的是促進跨地域教育交流,為學生打造更豐富的多元化學習環境。」
另外,王錦輝中小學昨亦介紹了其人工智能(AI)教育發展,包括設立了「阿里雲人工智能實驗室」,並與香港中文大學開展AI相關合作項目,該校採用「Triple E」學習框架,從基礎應用、廣度拓展到深度項目分階段培養學生AI能力,並於中一級開始探討AI倫理議題。而為迎接20周年校慶,該校規劃了系列活動包括聖誕音樂會等。

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