香港文匯報訊（記者 史柳藝）特區政府教育局日前推出「直資擴容」計劃，容許直資學校透過加班或加額增收非本地中小學生，推進本港國際教育樞紐設生。香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學總校長陳偉佳昨日（12月17日）表示，該校將採取「小步慢走」策略，透過計劃擴大非本地生招生，按校舍容量、師資配備等實際條件逐步推進。他透露，今年該校中一申請數大增五成，當中包括逾100份海外學生申請，涵蓋英國、日本以至古巴等地，而東南亞多地家長查詢熱度亦持續攀升。
王錦輝中小學昨日舉行傳媒午宴，陳偉佳提到，該校高中級除中學文憑試（DSE）課程外，亦有提供GCE AL等非本地課程，修讀者約佔學生總數三分一，校方希望透過直資擴容取錄更多非本地學生，但不會盲目追求計劃下49%學生可修讀非本地課程的上限，重點是要優先保障教學質量，既要確保師資隊伍充足，也要考慮非本地生家庭的陪同住宿需求。
陳偉佳又指，該校七年級（中一）入學申請來源呈多元化特點，其中12%至15%現就讀深圳、廣州、北京等地學校，這些申请人多為港籍，屬本地生範疇；另有逾百份海外學生申請，及收到不少越南、馬來西亞、泰國的查詢，認為學校真正的非本地生規模仍有待進一步觀察。
對於招生標準，他強調，學校會重點考察學生的適應能力和家長的配合度，「就算學生不會說廣東話，只要學術水平達標就能申請。學校會為這類學生提供兩至三個月的適應期。」他還提到，學校歡迎資優學生和有特殊學習需要（SEN）學生的申請，並已建立完善的個性化培養機制。
由於學校目前尚未建成自有學生宿舍，對非本地生的管理暫時會以「香港監護人」模式為主。陳偉佳透露，學校正積極諮詢專業人士評估自建宿舍的可行性，同時探討與其他直資學校聯合籌建住宿資源的可能性，未來將完善宿舍配套以更好承接非本地生需求，「對我們而言，擴容從來不是一場簡單的數字遊戲，最終目的是促進跨地域教育交流，為學生打造更豐富的多元化學習環境。」
另外，王錦輝中小學昨亦介紹了其人工智能（AI）教育發展，包括設立了「阿里雲人工智能實驗室」，並與香港中文大學開展AI相關合作項目，該校採用「Triple E」學習框架，從基礎應用、廣度拓展到深度項目分階段培養學生AI能力，並於中一級開始探討AI倫理議題。而為迎接20周年校慶，該校規劃了系列活動包括聖誕音樂會等。
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