在是次專訪中，身兼清華大學求真書院院長的丘成桐，向香港文匯報記者闡述了他對數學教育與人才培養的願景。丘成桐表示，港中大致真交叉數學科學院（簡稱：致真學院）與求真書院培養的是數學科學人才，包括應用數學、基礎數學、與物理相關的數學等，面向廣泛領域，能夠培訓出優秀學生。他期望透過致真學院與求真書院培育出一批能在學術與產業一線發揮影響力的高層次數學人才，致力於補足現時學界師資缺口，並強化與產業、前沿科技的對接。
談到社會關注的「人才不匹配」現象，例如有劍橋數學系高材生返港求職不順等問題，丘成桐認為，香港的大學在數學學術水平上不錯，但人手與編制不足是關鍵問題：部分高校將數學教學職位分散配置到其他學系，導致數學系本部編制緊縮，不利於長期建設。他呼籲增加數學系內的正式編制與發展空間，「讓更多年輕數學家留下來，教導年輕一輩學生，樹立大志、勇於向前」，以形成穩定、具有傳承力的教研梯隊。
若畢業後不深造 可選金融保險教育
對於家長對數學專業前途的疑慮，丘成桐坦言：「這是一個很重要的問題。」他指出，很多家長都誤會數學訓練沒有前途。「事實上，如果本科畢業後不打算深造，學生仍有多種就業選擇，如金融市場、保險業、中學教育等，相較很多其他學科選擇更為多元。」對有志學術的學生，他表示，近年來他的學生在名校從事博士後或擔任助理教授的案例多次出現，前景穩健。
自2021年成立以來，求真書院至今培育了1,300名學生，丘成桐認為這對數學界而言是相當龐大的投資，他期望能有效激發學生對數學科的興趣，形成人才持續湧現的良性循環，而今年成立的致真學院，亦會與求真書院保持緊密往來，最近吸納10名清華學生赴港，在數學教研層面深入交流。
丘成桐最大的希望，是培養能夠影響數學發展的研究數學家，及能在工業與高科技問題上發揮作用的應用數學家，並與更多社會機構合作，為學生創造與產業界深度互動的機會，使其在前沿科技與工業領域成為重要力量。
他還提到，其所創辦的「丘成桐中學科學獎」和「丘成桐大學生數學競賽」，不同於數學奧林匹克競賽考核的刁鑽題目，而是更注重於微積分以及代數等多學科訓練。他認為，學數學離不開學微積分，希望能從中激發學生對數學研究的興趣。
他強調，要培養未來的數學領軍人物，第一步先把學生送進研究院。求真書院作為研究平台相對較開放，學生可以與多位導師合作，在導師的激勵與教導下一同向前，讓學生脫穎而出。
●香港文匯報記者 楊盈盈
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