香港文匯報訊（記者 楊盈盈）目前，所有香港理工大學的學生必須於畢業前分別修讀一門中文及兩門英文科目，以完成大學核心課程中的語文及溝通課程要求，學生需修讀的科目會由大學按照他們的語文能力預先分配。曹建農透露，由2026/27學年起，港理大將實行新的語文教育框架，透過新設的AI as a Tool for Language Learning必修科，並將配合AI賦能的語文能力測試，協助學生識別自身的語文水平和學習弱項，並據此加以改進。
為鼓勵學生自主學習，不只滿足於基本要求，港理大新設的AI賦能的語文能力測試開放給全校學生，且可不限次數參加考試。曹建農解釋：「每次考完後將會提供回饋；考核分五級，達第三級即可畢業。但若學生希望精益求精，亦可繼續進階至第五級。」學生最終達成的等級將註記於成績單上，希望以此鼓勵學生不僅滿足於最低要求，而是追求更好的學習。
曹建農以麻省理工學院推出的「MIT Learn」平台為例，該平台上有逾千門課程對全球開放，學習者初入門時往往難以抉擇。故平台後來加入AI輔助功能，使用者只需說明自身背景以及欲學習的主題，系統便會推薦合適課程，說明授課教師與學習路徑，並標示本課程的重點與學習要點，提供摘要並回應提問。
他形容，該平台是引導型學習的典型案例，港理大也希望能循此方向，由「引導學生如何學」而非要求學生僅僅「遵循固定教案」，讓學生真正實現自主學習，讓教師轉化成學習導師。「也就是說，學生先行自學，進入課堂後重點與教師討論並獲取指導。」
擬開發AI求職工具 傳授面試技巧
曹建農又透露，港理大現時正推進「AI 辯論訓練平台」的研究，讓學生可與AI進行辯論或由兩名學生互辯，再由AI評分與回饋，「辯論能力對溝通技巧至關重要，我們希望透過該平台，讓學生可自主強化其溝通與表達能力。」同時，校方還計劃開發模擬求職面試工具，期望學生在求職前能與AI進行多輪面試練習，並獲得技巧指導與改進建議。
曹建農預期，兩個平台均能於這學期內成功開發。他期望，透過各學系與學校管理部門的協作，切實推動理大的教育邁向AI賦能。
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