學生化身保育員,投入餵飼大熊貓。(學校供圖)
學生學習照顧熊貓 BB,體驗保育員日常工作。(學校供圖)

香港文匯報訊(記者 高鈺)聖公會油塘基顯小學早前舉行年度Green Day主題學習日,選定深受學生喜愛的熊貓作為主題角色,透過一系列沉浸式體驗與STEAM跨學科工作坊,融合生態保育與同理心的跨學科學習體驗,引導學生從國家級保育議題中學習尊重生命。

是次活動引入逾4米長機動大熊貓,幫助學生識別情緒、建立抗逆力,以Design Thinking(設計思維)模式融入AI教學,運用科技與想像力引導學生關懷動物處境,建立同理思考;校園內設置2隻逾5米高的毛毛熊貓及竹林等不同情境布置,營造寓教於樂的學習氛圍,從而實踐該校「愛學習、學習愛;越高分、悅Go Fun」的核心價值。

油塘基顯校長蘇詠思表示,環保教育不應停留在知識傳授,而是要讓孩子從生活體驗中建立永續價值觀,這正是學校舉辦Green Day的教學理念。

當日活動以熊貓為主題,生動有趣的工作坊,讓學生認識熊貓在地球上生存800萬年的故事;而熊貓從瀕危到受保護的歷程,正是人類學習與自然界和諧共處的最佳教材。學生可透過沉浸式體驗認識熊貓的生活習性,了解牠們如何依賴竹林生態,進而思考人類活動對環境的影響。

學生透過Design Thinking融入生成AI,學習製作社交媒體貼文。(學校供圖)