【議視聽】兩會特別版：國情教育怎麼做？這麼做！｜嘉賓：黃錦良 陳勇（第19集）

在全國兩會期間，大公文匯全媒體推出《議視聽》兩會特別版，由「老朋友」、大公文匯全媒體特約記者、港區全國人大代表陳勇擔任客串主持人，在駐地特邀五位港區全國人大代表，與大公文匯全媒體記者「雲連線」，就此前大公文匯全媒體節目《港人看兩會》所收集到的五個港人關心的話題暢所欲言，回應市民關切。

本集我們請到港區全國人大代表、香港教聯會主席黃錦良，分享有關在香港推行國民教育的二三事，當中提及國民教育十分必要，前往內地交流是其中一個方向，香港亦可從三方面做好國民教育工作。

有港人通過大公文匯全媒體《港人看兩會》節目反映國情教育問題，希望多推出體驗式學習，讓港青多一些深度體驗國家發展的機會，從而加強對國家的認識。黃錦良十分讚成組織體驗式交流團前往內地，認為的確有助於加強同學對國家的認識，通過帶領更多年輕人到內地，透過體驗式的學習，讓他們更加深入、全面、准確的了解國情，從而消除他們對內地的誤解和偏見，增強國民身份認同。他強調，正是因為之前在香港推行國民教育的力度不夠，才為違法「佔中」事件和黑暴風波埋下隱患，由此反思，必須重振愛國教育。

近年在國家的支持下，香港國安法正式實施，香港從由亂到治邁入由治及興新階段。黃錦良介紹，去年香港教聯會向特區政府申請重建愛國教育資源中心，希望增強同學們對國家的正確認識，幫助他們認識到憲法、基本法、國安法和中國近代史，未來希望吸引更多學校來到展館自行沉浸式參觀。

陳勇指人類在成長過程中要知曉歷史，以史為鑒才能開創未來，他近年提出建議，在香港興建永久性、高標準、由政府主導的抗戰歷史紀念館和黨史博物館，讓市民尤其是青年人知曉當年香港長達3年8個月的抗戰歷史，為小朋友接種政治和感情疫苗，幫助他們對外界的挑撥聲音免疫。

公民及社會發展科要求學生中四年級開始進行內地交流，惟近年受疫情影響曾擱置，考慮到兩地間剛剛恢復全面通關，旅行社、酒店、航空公司、證件等方面一時間未能全面應付和滿足需求，因此初階段將原定3至5日的行程，縮短為1至3日交流團。黃錦良直言「一日團」不理想，是「沒有辦法中的辦法」，但好過沒有，強調重點在於如何將交流團做深、做實。他今年提出建議，希望從國家層面對未來香港與內地的教育交流團進行統籌，並成立專業部門進行安排，以此提升交流團的質量，從而真正發揮效應。陳勇指，交流團應該投其所好，要了解青年人的興趣。

黃錦良續指，提升國民教育，內地交流團是其中一個方式，香港亦可以從三個層面做到：第一是從學校的課程方面增加相關內容，對此，教育局有相關補充教材和資料提供給學校；第二，學生要「跑出課室」，可充分利用香港原有的資源，進行課本外的學習；第三，透過競賽項目令更多同學了解國情和國家政策，強調愛國教育和國民教育不應僅限制在某一科目，而是應該由香港各界特別是教育界全面共同推動，為香港培養德才兼備的人才。

（大公文匯全媒體記者李九歌、鄧文瀚、蘇婷北京報道；撰文：李九歌；視頻攝製：蘇婷、周楎、怡佳）