戴着眼鏡，看着頗為文靜的阿清（化名）是今年參加香港中學文憑考試（DSE）的7位青少年在囚者之一，在文憑試中考獲六科共19分，是幾人中的最好成績。20歲不到的他，因參與「社會運動」被捕入獄，面臨幾年刑期。「我2020年入獄前在讀高中，也是今年應屆DSE考生。」阿清說，被捕後得知自己刑期時非常迷茫無助，想到接下來幾年要在獄中度過，不知道自己可以做些什麼。
當被問到為何被捕，阿清思索了片刻說，「我進來坐牢，是因為做了犯法行為，要負上法律責任。」2019年6月開始的「修例風波」，令香港陷入持續一年的動盪混亂，不少青少年被攬炒派煽動參與違法活動，因而被捕入獄。
【10個月學3年內容 感激獄中有書讀】
「我很想讀機械方面的專業，我好喜歡機械，這是我的夢想。」原本的升學計畫隨着犯罪坐牢被徹底打破，阿清感覺前途一片灰暗。他一度消沉，直到得知懲教院所有一個特別的DSE班，可以繼續自己的學業。阿清立刻找懲教人員了解詳情，在家人的鼓勵下，提交了加入DSE班的申請。經過考核，他去年底成為了DSE班的一員，衝擊今年的DSE考試。
「能在獄中有書讀，我真的好好彩。」阿清認為自己過去不是一個學習成績優秀的學生，但獄中求學的經歷讓他對自己有了新的認識。「在這裏沒有了外面的誘惑，我能很專心地學習。」對他來說，最大的挑戰是要在10個月內學完外面學生用3年學的內容，「因為選修科目換了，新的兩門課對我來說是從零開始。」
【延遲熄燈1小時 學習時間格外珍貴】
入讀DSE班後，阿清非常珍惜來之不易的學習機會，每天除了按規定上課、教師輔導、步操訓練之外，他會抓緊午休和睡前的時間自學，朝6晚10，日復一日。臨考前，懲教署特別照顧考生，將原本熄燈就寢時間從22時推遲到23時，阿清說：「我每天多了一個小時學習。」原來獄中多出來的1小時學習時間，竟會如此珍貴。
得知自己成績時，阿清有遺憾也有驚喜。遺憾是英文科成績只得到二級，未能達到本地大學的基本入學要求，驚喜是數學和通識都有四級，「總算對家人有個交代。」相比過去的迷茫，現在的阿清對未來有明確的規劃：參加下一年的DSE考試，把英文成績提上去，這樣能有機會赴海外升學，完成自己學機械的夢想。「入獄到現在，我覺得自己變化最大的是，能從多角度思考問題，變成熟了，而且我養成了讀書的好習慣。」
【老師冀社會給更生人士多一次機會】
「阿清的表現很好，現在和過去判若兩人。」擔任阿清通識科教師的懲教署助理教育主任何祥輝說，「我去年7月第一次見到阿清，那時的他迷茫甚至有些自閉，現在找到了信心，對未來也有了方向。」何祥輝表示，在懲教所受限制的環境裏，讓他們懂得守紀律，而老師的傳道授業解惑，以及院所在情緒方面、紀律訓練方面的支援，讓他們有了價值觀的改變。
已經在懲教所任教7年的何祥輝介紹，近年來懲教所的DSE班，走出了不少入讀大學的考生，他非常希望能通過更生教育，讓曾經迷失的青少年重新走上正軌，「這需要社會的每一個持份者一起，接納更生人士，給他們多一次機會，幫助他們，讓他們真正重獲新生。」
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