黃仲鳴
1970年代，胡菊人風華正茂，出席文學講座，擔任徵文獎評判。結果，他感到極大的失望，香港青年的中文水準之低，令人浩嘆。
總括而言，有兩大「惡劣不堪」的印象。第一，是錯別字特多。「擯棄」寫成「屏棄」、「猖獗」寫成「猖厥」、「席位」寫成「藉位」、「崗位」寫作「岡位」、「貢獻」作「供獻」、「奉承」作「奉誠」、「有待」作「有代」、「騷擾」作「搔擾」等等，數之不盡。日常的慣用語，如「悉心教導」的「悉」作「析」，「如醉如癡」的「癡」寫成「黐」，真是看到黐線。這種現象，三四十年後，仍無改善，我改一些學生作業，往往擲筆興嘆，滴滴眼藥水也。
第二印象，是文句多不通順，不能把要表達的意思，用文字清楚交代，這是寫作最重大的毛病。由於讀書不多、字𢑥不廣、不懂基本語法、不明句子結構、缺乏邏輯推理能力、沒有思想訓練，都會產生這個毛病。胡菊人舉例：「那些出版家應該裁仰的，年年將版本調動及課本之次序……但課本調動的先或後和平仰無道德的出版商是應該首先注意的。」
這樣的句子簡直不通。他指出，那作者把「抑」寫成「仰」，即使不寫錯，「裁抑」「平抑」用在此處也不是太準確的字眼。如此費勁為年輕人改稿，可見胡菊人對中文低落的悲呼和心痛。不僅如此，對中文之西化，他和余光中、思果等同一陣線，大張撻伐。
有一天，他打開一張台報，兩版的大標題和副刊裏，出現了幾個「有關」。他依稀記得「有關毛豬出口價格」、「有關中美外交關係」、「有關鋼鐵生產資料」等，他見別人對「有關」這樣戀愛上了，以為這兩字一定很重要。誰知將「有關」全部刪去，發現讀來更簡潔、更順當，原來，也不是與要表達的主題這樣「有關」的。「有關」大量使用，乃受西化文法語法之害。不過，在英文中此一意義不下十多個，如：on、about、concerning、relative、relatively、relating、referring、connect with等，中文卻一律以「有關」譯之。嗚呼！「有關」之害，一直害到2021年，仍然不滅，泛濫媒體與書刊。
還有一詞，也是常見的，「事實上」，這詞來自英文的「in fact」。而「comparatively speaking」也演變成「比較而言、比較上說」，這也成了「通用」、「常見」。此外，「然而」、「但是」、「卻是」、「不過」，也忽然多了起來。英文的but，不出三五句定有許多，中文原來也有的，卻不會觸目如林。胡菊人說，這是推理性語言，必然具備的特色，「這樣如此，但是又如此」，原為說理分析所慣用。今人用得太濫卻大有害於文氣。這些西化句子，胡菊人罵之不絕，這可見於他的一部書，於今而言，這是老書了：《文學的視野》（香港：明窗出版社，1979年），書是談文學的，卻有這兩篇談文字，真令我心喜。筆伐西化和推崇純正中文，是我一生的志願。只嘆未見其功。哀哉！
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