維護國安教育需先行

中央政府為香港特區制定的國安法已公布了摘要，社會焦點集中於討論抓人、再到中央駐港國安公署的運作等事。

是的，上述事項是重要的，但是，不要忘記，港區國安法不是僅僅用來懲治抵觸國家安全的行為和活動，懲治只是治標，更重要的事應該是防範，防範才能治本。治標也許先行，然後也一定得有治本的防範工作，兩者相輔而行，而目前香港社會則只偏重於懲治的討論。

如何防範?首要任務應該是教育，教育的內容必須嚴格遵從國家安全法。舉個例子，過去不少人提起通識教育已經被部分教師利用來傳播「港獨」思想、「反中」思想，這肯定會抵觸國家安全。有些建制派中人看到這種現象，建議取消通識教育，這是錯誤的。實際上，通識教育是好東西，是愛國教育的一部分。

香港教育局應該派人到新加坡學習，新加坡政府當年就是在新加坡獨立之後推出通識教育這個課程，是必修科，也是會考必考課，大學入學的計算項目，在新加坡，這個課程的正式名稱是「理解與寫作」，課程名稱與香港的通識教育不一樣，但是課程基本上也是圍繞時事及新加坡政府的政策，新加坡的經濟發展前途等等，當年推出這個課程時，新加坡剛剛脫離馬來西亞而獨立，於是這個課程就成了最重要的愛國教育。與香港最大的不同是，新加坡政府不容許教師自己決定教學內容，教學內容百分百由新加坡教育部決定。除了這門「理解與寫作」之外，實際上，新加坡所有的中小學，除了國際學校之外，所有的課程的課本全是由新加坡教育部編寫，全國統一教材。

站在維護國家安全的角度，香港的確不能允許有人利用教育傳播危害國家安全的思想，教育是百年大計，是着眼於防範的維護國家安全最重要的第一步。

除了教育之外，整個香港特區的政府結構、公務員及法定機構人員的行為，也應該嚴格的遵守港區國安法，這也是維護國家安全的重要一環。特區政府的施政，是必須通過公務員、法定機構人員去執行，不容公務員、法定機構人員以「政治中立」為借口而實際上是專門破壞、阻止政府政策的執行，整個特區政府的體系結構、公務員及法定機構人員的聘用、解僱、操守行為準則，都必須徹底檢討，以防範特區政府內部製造內亂，而影響了國家安全。從國家安全的角度來看，所有的公務員、法定機構人員都不應該有罷工的權利。何謂「政府」?「政府」就是由一群問責官員，再加上公務員、法定機構而組成，這些人罷工，「政府」還是完整的嗎?