香港輔助警察隊今日（11月1日）舉行結業會操，見證新一批輔警警員畢業並正式投入警務工作，為維護社會治安和保護市民增添新的力量。兩位學員畢業前向傳媒分享投考輔警的心路歷程，來自機電工程署的女工程師郭倩明，由於負責管理警隊設施工程項目，耳濡目染，受到警務人員的專業精神所感染，加上其母也曾擔任輔警，這個獨特的「警緣」促使她投身輔警行列。她希望結合工程師的專業知識與輔警的工作經驗，為警隊的創新與發展貢獻力量。廿 ●香港文匯報記者 蕭景源
現年33歲的郭倩明獲得銀笛獎及全期最佳學術獎第一名。她的正職是機電工程署工程師，在機電工程署服務11年，2016年獲機電署頒發「最佳見習工程師獎」。
郭倩明對警隊運作的認識，源自2021年起負責策劃及管理警務處的工程項目，例如警察訓練設施工程，在參與警務處項目期間，她與不同單位的警務人員緊密合作，在交流過程中深切地感受到警務人員的專業精神，逐漸引起她對警務工作的興趣，加上其母亦曾擔任輔警警員，在她小時候母親常向她分享做輔警的經歷。在警務人員和母親的鼓勵下，她期望好像母親一樣以「雙重身份」回饋社會，因此在2024年7月決定投考輔警。
工餘時間「補課」 研讀法例鑽研射擊
郭倩明坦言，對她而言，輔警警員基本訓練課程中的射擊、步操和法律課程都是全新的挑戰，因此工餘時間積極「補課」，研讀法例知識、鑽研射擊與步操技巧，同時維持良好的體能，努力在工作與訓練之間取得平衡。「有賴教官的耐心指導與同學的互相支持，我逐步掌握相關知識與技能，並順利通過各項考核。」
郭倩明說，作為輔警警員，前線工作的經驗讓她能從工程角度思考，如何引入科技以提升執勤時的效率與安全性；而作為一名工程師，亦可以借助受訓期間的經驗，以用家角度提出更實用的建議。她希望未來能結合工程師的專業知識與輔警的工作經驗，為警隊的創新與發展貢獻力量。
「輔警與教師皆源於育人初心」
現年35歲的冼嘉豪，正職是中學助理校長，任教公民與社會發展科、歷史科及地理科，主要負責學與教、訓育及輔導事務和日常管理工作。冼嘉豪說，雖然助理校長和輔警警員這兩個身份看似截然不同，但都是源於一份育人的初心。
「有時見到社會上有不同罪案發生，尤其是涉及年輕人誤入歧途。都會感到痛心和難過。」冼嘉豪說，作為一名教育工作者，他一直以來期望在校園以外，以另一個身份繼續守護學生以至市民大眾的安全。同時，他希望以身作則為學生樹立好榜樣，提高他們的守法意識和公民責任感。所以他在2024年4月投考輔警，今年3月開始接受為期33周的訓練，11月正式到前線執勤。
冼嘉豪認為，輔警警員和助理校長這兩個身份是相輔相成的，一方面用工餘時間貢獻社會，另一方面亦可將輔警訓練中學習到的法律知識、多角度思考能力，以及處理衝突和危機的溝通技巧，運用於教學實踐中，為學生創造更安全的學習環境。
他說，現時不少青少年都有自己的想法，有時也會和家人發生爭拗甚至衝突，他可以運用教師和輔警的專業訓練和知識，輔導學生和家長。同時，社會環境不斷變化，部分青少年也會感到迷茫和面對抉擇。
他期望以教師和輔警這兩個身份成就學生和自己，引導他們作出正確的選擇，抱持仁愛的心為社會貢獻力量。
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