趙志軍（號大郡字之境）
作為見習班主任，我組織同學們成立了美術愛好活動小組，每天下午課外活動，我便來到教室和同學們一起。為同學們指導剪紙和篆刻技法，如何摺紅紙，摺好後用鉛筆畫半個花卉圖案，然後用小剪刀把它們剪出來，打開時就會形成一個對稱的完整的剪紙圖案，同學們興致勃勃地創作了好多漂亮的花卉和動物的剪紙作品。
篆刻方面，我指導同學們如何用布白，書寫篆書，然後把它們拓印在印石面上，講解朱白文的應用，秦印漢印的特點等篆刻基本知識，以及篆刻印章在中國水墨畫裏的應用和作用，後來我又去大學路新華書店看書，看到了一本《青少年篆刻五十講》，可惜自己的錢不夠，回到學校和同學借了一點錢，才又去書店把這本書買了回來，並進一步地把這本書的內容分享給了我的學生們。
同學們表現出了極大的興趣，對我這個見習大學生求教不斷，遇到休息日星期天，有好多同學會結伴來師大宿舍找我求教，我總是有求必應，還把我喜歡的一本字帖《黃自元間架結構帖》送給一位叫徐甯的同學，鼓勵他仔細鑽研漢字的間架結構，寫好毛筆字、練好書法。有時也會去附中操場和同學們一起踢足球，晚上也會去學校看看同學們上自習的情況，就這樣很快和同學們打成一片，成為了同學們崇拜的好朋友。
光陰似箭，日月如梭，兩個月很快過去了，經過實習學校和評審聽課老師評議，以及同學們的回饋意見，我被師大評定為優秀見習教師。
分別的日子快到了，同學們對我戀戀不捨，班主任老師同我講，同學們想籌一點錢為我買一個紀念品，希望我能提供一下有什麼喜歡的。我想同學們都是未成年的學生，他們的情誼我都記在心裏了，我同班主任說︰「我拿一塊印章石來。請班裏刻印章刻得最好的小巴特同學，為我刻一枚名章，刻上全班同學贈送紀念就好了。」就這樣，小巴特代表全班，為我刻了我第一枚朱文的篆刻印章。
雖然我和同學們自大學畢業之後再未謀面，但這枚印章近40年來，一直留存至今，成為我初上講台教授學生的永恒紀念。 （完）
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