為推動憲法教育,教育局去年首次就12月4日「國家憲法日」發指引,鼓勵學校安排合適的校本學習活動。吳氏宗親總會泰伯紀念學校副校長侯達燊認為,憲法教育從不嫌早,盡早教導學生認識國家憲法,對他們認識公民身份、國家與香港的關係有莫大益處;校方亦不斷鼓勵學生參加校外活動,讓憲法與基本法教育更為全面。
助學生認識公民身份
「基本法是從憲法而來,憲法教育應該與基本法教育相輔相成,」侯達燊指出,「正確認識憲法、基本法,對學生的成長路非常重要,我們教導他們成為一名公民的同時,也要讓他們知道國家、香港為人民做了許多工作。」
為加強憲法與國安教育,教育局正計劃在本學年內提供課程指引及學與教資源套予全港學校。侯達燊指,香港是祖國不可分離的一部分,但在小學的課程裏面談及憲法、基本法的內容甚少,故非常認同應盡早展開教育工作,「推動憲法、基本法教育從不嫌早,這其實就像詩詞歌賦一樣,也許他們琅琅上口,對內容不一定完全了解,但我認為建構知識是第一步,這才能夠引發他們的求知慾,鼓勵他們日後進一步了解。」
侯達燊表示,為了讓學生了解憲法、基本法,學校會不斷鼓勵學生參加有關國情、中華文化的校際問答比賽,例如基本法「一國兩制」網上問答比賽、「法制先鋒」問答比賽、由香港大公文匯傳媒集團主辦的「全港學生中國國情知識大賽」等,藉比賽讓他們學習正確的知識及價值觀,從而建立國情認知及國民身份認同感。 ●香港文匯報
記者 詹漢基
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