《三字經》近結尾處寫道：「人遺子，金滿籯。我教子，惟一經。」父母莫不愛子女，但怎樣做才是對子女最有益的呢？其實，對子女最好的，不是給予萬貫家財，而是提供優質教育。

猶太古語有云：「父母疏忽子女的教育，等於埋葬他們的一生。」又說：「不教兒子謀生的技能，等於教他作賊。」拉比希勒爾有言：「沒有人是貧窮的，除非他沒有知識；擁有知識的人擁有一切。人若連知識都沒有，那他還能有什麼呢？人若擁有知識，那他還能缺什麼呢？」

中國古人往往把家傳技藝授予子女，作長久之計，此即「授人以魚，不如授人以漁」是也。《圍爐夜話》說：「與其為子孫謀產業，不如教子孫習恒業。」積累家財以遺子孫，未必是好事。西漢名臣疏廣說：「賢而多財，則損其志；愚而多財，則益其過。」道理至為明晰。

比傳授謀生技能更重要的，是施以品德教育。《圍爐夜話》有言：「教子弟求顯榮，不如教子弟立品行。」自小以來，父母一直在教導你做人處事的道理，有沒有一些教誨對你而言印象特別深刻，影響特別大的呢？

司馬光《資治通鑑》有言：「才者，德之資也；德者，才之帥也。」有才無德，雖富必為奸商，雖貴必為奸臣，貽羞父母，危害社會，又有何值得慶幸的呢？歸根究底，孩子作為未來社會的棟樑，必須有勤學向上之心，讀好書，交好友，立志高遠，慎思明辨，貢獻社會！

《三字經》結語說：「勤有功，戲無益；戒之哉，宜勉力。」一如諸葛亮《誡子書》所言：「非學無以廣才，非志無以成學。」求學是成才的必由之路。《三字經》的結尾正好呼應《論語》的開端：「學而時習之，不亦說乎？」我們若能把從書本或老師處學來的知識實踐出來，一展抱負，造福社會，自然感到滿足和喜悅了。

正處於青少年期的朋友們，沒有一個是不喜歡玩耍的。不過必須注意，消閒娛樂要有節制，萬萬不能因貪玩而荒廢學業。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」謹此與大家共勉！

施仲謀（香港教育大學中國語言學系教授、系主任）

李敬邦（香港教育大學中國語言學系項目主任）